Sumar propone invertir el 7% del PIB en educación y reducir la ratio a 20 estudiantes por aula en la UE

Representantes de las formaciones políticas que se presentan a las elecciones europeas del 9J bajo la coalición Sumar, José Manuel Cobo y Lorenzo Aguilar, han analizado, en la puerta del IES Galileo Galilei de Córdoba, la situación de la educación pública y han presentado sus propuestas al respecto, tale como “invertir el 7% del PIB en educación y reducir la ratio a 20 estudiantes por aula en la UE”.

Así, según ha informado Sumar en una nota, el diputado provincial de IU, José Manuel Cobo, que ha estado acompañado por Lorenzo Aguilar (Más País) y la coordinadora local de IU en Córdoba capital, Irene Ruiz, ha subrayado “la importancia crucial de la educación pública”, avisando que “en las próximas elecciones europeas nos jugamos mucho más que un simple cambio político. Nos jugamos el futuro de nuestros niños y jóvenes, y el derecho a una educación pública de calidad para todas”.

Cobo ha recordado que “la educación pública es un pilar fundamental de nuestra sociedad, un derecho que debe estar garantizado para todos, independientemente de su origen o situación económica. Sin embargo, este derecho está siendo amenazado”.

En este sentido, ha asegurado que “con el PSOE se inició la concertación educativa, abriendo la puerta a un modelo que prioriza los intereses privados sobre el bien común. Ahora, el PP y la ultraderecha están acelerando este proceso, castigando y desmantelando la educación pública, cerrando líneas educativas para dárselas a la concertada-privada”.

Ante ello, Sumar, según ha afirmado Cobo, “es la única opción capaz de romper decididamente con este modelo privatizador. No podemos permitir que un derecho tan esencial como la educación se convierta en un negocio. Necesitamos una fuerza política que defienda la educación pública con firmeza y dedicación, y esa fuerza es Sumar”, que es la que “puede garantizar que en España, Andalucía y Córdoba se destinen los recursos necesarios para una educación pública de calidad”.

De hecho, en el distrito en el que ha atendido a los medios, Cobo ha avisado que “se están eliminando líneas de la educación pública para transferirlas a la concertada. Incluso el instituto en el que estamos va a dejar de impartir Secundaria y Bachillerato, obligando a muchas familias a optar por la concertada. Esto es inaceptable”.

Cobo ha concluido afirmando que “Sumar lucha por una Europa que mire y proteja a los trabajadores, una Europa feminista, verde y que gobierne para la mayoría social”, y “en educación esto significa una apuesta decidida por la educación pública, por una red de centros públicos planificada y suficiente, y por la eliminación progresiva de la financiación pública a los centros privados”.

Por su parte Lorenzo Aguilar (Más País) ha detallado las medidas concretas que Sumar propone “para transformar y fortalecer la educación pública en Europa y, por ende, en España, Andalucía y Córdoba” avanzando que “Sumar impulsará una directiva europea para la financiación y armonización de la inversión educativa de los estados miembros”.

“Nuestro objetivo --ha proseguido-- es alcanzar una inversión del 7% del PIB en educación por cada estado miembro, junto con la creación de un fondo de cohesión educativo que corrija los desequilibrios y desigualdades territoriales”.

Aguilar ha dicho que Sumar también promoverá que “la educación de cero a tres años sea un derecho garantizado en todos los estados miembros” y, para ello, “estableceremos una homologación de la Educación Infantil, asegurando su carácter plenamente educativo y no meramente asistencial. Queremos una oferta obligada de plazas públicas desde los tres años y la creación de suficientes plazas de titularidad y gestión pública directa para los niños de cero a tres años”.

Además, Aguilar ha propuesto “la reducción de las ratios a 20 estudiantes como máximo en todas las enseñanzas obligatorias, y un plan de choque contra el abandono escolar temprano” y, en el marco de este objetivo, “impulsaremos cambios metodológicos y organizativos, introduciendo nuevos perfiles profesionales en la escuela, como el de educación y trabajo social. Fomentaremos un desarrollo integral de becas, ayudas al estudio, gratuidad de libros escolares, materiales, comedores y transporte escolar, para que ningún alumno se vea impedido en estudiar”.

Para finalizar, Aguilar ha asegurado que “Sumar garantizará una red planificada y suficiente de centros de titularidad y gestión pública en todos los países de la Unión Europea, cubriendo todas las etapas y modalidades educativas y contando con los recursos y servicios necesarios para atender las necesidades educativas de todos los territorios”.

De forma paralela, Sumar exigirá “la reducción progresiva de la financiación pública a los centros privados de enseñanza, hasta su desaparición”, porque “el dinero público debe destinarse exclusivamente a la educación pública”, pidiendo Aguilar “la prohibición inmediata de la financiación pública a las escuelas que discriminen por razones de sexo, creencias, orientación sexual u otras condiciones personales, sociales o culturales”.

Estas medidas, según ha resaltado Aguilar, “no son solo una promesa, sino una necesidad urgente para garantizar una educación pública de calidad para todas”, de modo que, “en las próximas elecciones europeas, votar a Sumar es apostar por un futuro mejor, por una Europa que defienda y mejore las condiciones de vida de la mayoría social. Juntas podemos lograr una Europa más justa, equitativa y comprometida con la educación pública”, según ha concluido.