Entidades ciudadanas y familias reclaman otra línea en el IES Casiana Muñoz este curso

La Ampa del IES Casiana Muñoz Tuñón, la asociación vecinal Aqua Vetus y el consejo de distrito Poniente Norte han registrado en la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional (FP) la solicitud para “la apertura de una unidad adicional de 1º de ESO, una cuarta línea en el centro educativo que permita antes del comienzo del curso (el 15 de septiembre) dar respuesta a 15 familias perjudicadas, y en general al futuro de este joven barrio que está incrementando su población”.

Así lo ha indicado la asociación en una nota en la que piden que prevalezcan los criterios de proximidad para “favorecer una escolarización razonable, evitar desplazamientos innecesarios y facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral”, según el escrito presentado.

La reivindicación, que cuenta también con el apoyo expreso de la Federación de Asociaciones Vecinales Al-Zahara, “responde al legítimo derecho ejercido por las familias afectadas a participar en el procedimiento de admisión, para lo que han elegido un centro que, en la mayoría de los casos, es al más cercano a su domicilio”, y señalan que aunque “existen plazas disponibles en otros centros educativos de la zona esta circunstancia no puede ser el único criterio para resolver la situación”.

Respecto al papel del IES Casiana Muñoz en el barrio, la instancia presentada subraya que “se trata de un centro de reciente creación en un entorno en plena transformación urbanística y demográfica en crecimiento, lo que está generando un incremento progresivo de la población en edad escolar a la que ya se tarda en dar respuesta. Así, las entidades ciudadanas insisten en que la planificación de la oferta educativa tenga en cuenta no solo los datos actuales de escolarización, sino también las previsiones de crecimiento de la zona”.

Por otro lado, la ejecución de obras en el entorno “dificultan más aún los desplazamientos entre diferentes barrios, constituyendo otro agravio a la situación de las familias perjudicadas. Son los casos del alumnado derivado al López Neyra, que exige atravesar zonas con obras y tráfico intenso”.

Para las familias afectadas “no se está pidiendo ningún privilegio, sino una solución a una demanda real de 15 familias que buscan escolarizar a sus hijos en el instituto que le corresponde por proximidad y zonificación”, algo a lo que “daría respuesta inmediata esa cuarta línea formativa en el centro educativo reivindicada”.

Capítulo aparte, la petición ciudadana expresa que para “valorar esa demanda real del IES Casiana Muñoz el instituto recibe alumnado procedente de numerosos colegios de Primaria de distintas zonas de Córdoba, no solo de los centros adscritos. Así, la transición de 6º de Primaria a 1º de ESO es, precisamente, el momento en que muchas familias eligen por primera vez el centro en el que quieren que continúen sus hijos, lo que explica que el Casiana Muñoz Tuñón reciba solicitudes de barrios diversos y confirma”, según las entidades firmantes, “una demanda efectiva y sostenida del proyecto educativo”.