'Amar en tiempos revueltos' o cómo entender y acompañar afectivamente a los adolescentes

“No sé cómo hablar con él. Me siento muy lejos”. Esta frase se repite muchas veces entre madres y padres de adolescentes que afronta la transición de sus hijos entre la infancia y la juventud, una etapa a veces complicada en la que afloran preocupaciones y preguntas sobre cómo acercarse a ellos en esos años, para mantener los lazos en esa fase de sus vidas. Con esa idea, a madres, padres, educadores y a cualquier persona adulta interesada en aprender pautas para aprender sobre la adolescencia, va dirigido el taller 'Amar en tiempos revueltos a las adolescencias', que pretende ofrecer herramientas para acompañar afectivamente en su crecimiento a los adolescentes.

Se trata de compartir experiencias y mostrar una serie de pistas sobre cómo afrontar esta etapa de los menores. “Detectamos a veces esa soledad en la que crecen los chavales, el lío de algunos padres y madres a la hora de afrontar esta etapa, donde afloran las preocupaciones, las desorientaciones sobre qué hacer, cómo comprenderlos, cómo acercarse a ellos... Hay una necesidad de saber sobre ello”, explica a Cordópolis Javier Pérez, uno de los educadores que impartirá la charla-taller desde la cooperativa La Espiral Educativa, con más de dos décadas de experiencia en este ámbito.

Precisamente de esa experiencia surgió la idea de realizar esta actividad, que tendrá lugar el 12 de mayo a las 18:30 en el Colegio Ferroviario y está abierta a todas las personas interesadas. “Llevamos trabajando más de veinte años con chavales en diferentes ámbitos educativos, tanto en institutos como fuera de ellos, acompañando a chicos y chicas en su crecimiento personal. Y queríamos lanzar esta formación dirigida a las familias, para hablar de la adolescencia, compartir nuestra mirada y dar algunas pistas concretas sobre cómo poder intervenir en casa, en el aula, en la calle, en definitiva, cómo acompañar a nuestros chavales”.

“Los padres y las madres quieren mucho a sus chavales, pero es verdad que muchas veces hay que recordar cómo podemos demostrar ese amor cotidianamente y que ese amor se convierta en acompañamiento. Muchas veces nos cuesta acompañarlos, acercarnos, mostrarles ese amor que es el único vehículo posible para llegar a ellos”, asegura este especialista. Y padres y madres llegan con muchas cuestiones: “No me hace caso. No quiere estudiar. ¿Qué límites y normas le debo poner? ¿Hay que castigarlos a esta edad?...”, plantean sobre unos hijos adolescentes a los que, “a veces se les trata como niños y a veces se les exige como a mayores, enviándoles un mensaje contradictorio con ello”.

Inseguridades y miedos

Ante ello, el taller 'Amar en tiempos revueltos a las adolescencias' trata de acercar a los adultos a ese mundo adolescente. La charla incluirá una dinámica de “juego para saber cuánto conocemos de los adolescentes y también lanzaremos un análisis sobe cómo los vemos, una mirada amplia que vaya más allá de vincular a adolescentes con las pantallas, el botellón, el no estudiar... Se trata de intentar hablar de los chavales con una mirada que también contenga todos los aspectos potenciales que tiene la adolescencia”, más allá de los clichés que, además, actúan como foco de enfrentamiento y distancia entre los adultos y los adolescentes.

Las herramientas que se ofrecerán a las familias pasan por analizar casos concretos que les ocurre con los chavales y “de forma amena, positiva, dando pistas y relajando a las familias”, mostrar cómo se puede actuar con ellos para seguir cerca en esos años de sus vidas. “Como adultos, la tarea de educar muchas veces nos desborda, nos llenamos de inseguridades y miedos. Y nos cuesta ver las cosas con calma”, para afrontar los obstáculos que se pueden poner delante en la adolescencia de los hijos.

En esa tarea, hay un mensaje que los educadores quieren dejar claro: “Desterramos eso de pensar 'Ya se le pasará'”, dice tajante este experto. “No hay que esperar a que el adolescente pase de esa edad, como si de la noche a la mañana cambiara. Hay que esperar, pero activamente, a su lado, hay que confiar, estando presente, pendiente y actuando”.