La Diputación de Córdoba y la Universidad de Córdoba (UCO) colaborarán para la realización de un proyecto que busca testar el avance de la especie exótica invasora del avispón asiático en el ámbito de la capital cordobesa, “un trabajo que busca evaluar el incremento de estos ejemplares en el entorno urbano”.

De este modo lo ha explicado el presidente de la institución provincial, Salvador Fuentes, quien, acompañado por el rector de la Universidad de Córdoba, Manuel Torralbo, ha sido el encargado de firmar el convenio que sentará las bases de esta colaboración.

Para Fuentes, “se trata de avanzar en la capacidad de reconocimiento de la especie y saber diferenciarla de las avispas autóctonas, para evitar que la alarma que se produce no implique la destrucción de ejemplares y nidos de nuestras avispas, ya bastante perjudicadas por la expansión de las invasoras”.

“El objetivo que nos marcamos con esta colaboración es el de cuantificar la presencia de avispón asiático, para visualizar el alcance del problema y planificar estrategias de lucha contra esta especie, así como el desarrollo de tareas de trampeo”, ha matizado Fuentes.

El máximo responsable de la Diputación de Córdoba ha remarcado que “este acuerdo prevé, además, la formación a apicultores, como faros de vigilancia, de manera que puedan identificar, trampear y finalmente establecer un plan de lucha contra esta especie de cara a asegurar la viabilidad de sus explotaciones”.

Se espera así, según ha precisado, “obtener una aproximación al problema real que supone la expansión del avispón asiático en la ciudad de Córdoba, de cara a evaluar el problema y poder diseñar una estrategia de lucha y control contra esta especie invasora de cara al próximo año”.

Finalmente, “este acuerdo contribuirá a la generación de empleo verde, orientado a la capacitación de personal de vigilancia ambiental y control de dicha especie”, ha concluido Salvador Fuentes.

La Universidad de Córdoba (UCO) quiere que quienes ya están en sus aulas sean también quienes las presenten a los futuros universitarios. Esa es la principal novedad del XIII Plan Anual de Captación de Estudiantes (PACE) para el curso 2026-2027, aprobado por el Consejo de Gobierno el pasado 24 de julio, que incorpora por primera vez un proyecto piloto en el que estudiantes universitarios serán los encargados de impartir sesiones dirigidas al alumnado de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) para hablar de la vida estudiantil en la UCO y del desarrollo académico de los grados.

La iniciativa supone un cambio respecto al modelo habitual de orientación universitaria. Hasta ahora, estas acciones recaían principalmente en el personal del Servicio de Información, Orientación y Prospectiva (SIOP) y en el profesorado universitario. A partir del próximo curso, la institución quiere que sean también los propios estudiantes quienes expliquen, desde su experiencia cotidiana en el campus, cómo es la vida universitaria y qué supone cursar una titulación en la institución cordobesa. La actividad, en la que colaborarán los Consejos de Estudiantes de los distintos centros, consistirá en una impartición y debate sobre la vida estudiantil en la Universidad y el desarrollo académico de los grados y se celebrará entre los meses de enero y mayo de 2027.

Esta nueva medida forma parte del XIII Plan Anual de Captación de Estudiantes, la estrategia con la que la Universidad de Córdoba busca reforzar la información y orientación del alumnado preuniversitario para facilitar su decisión sobre los estudios superiores y dar a conocer la oferta académica de la institución.

Orientación durante todo el curso

La programación de este plan está dirigida principalmente al alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Superior y 3º y 4º de ESO, aunque también contempla actuaciones para familias, orientadores, personas que acceden a la universidad por las vías de mayores de 25, 40 y 45 años, así como para jóvenes de centros de protección de menores y personas privadas de libertad. El primer gran bloque del plan contempla las visitas que realizará la Universidad a los centros educativos entre enero y mayo de 2027. De este modo, personal del Servicio de Información, Orientación y Prospectiva impartirá sesiones informativas para alumnado de 2º de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Superior sobre la estructura de la Universidad de Córdoba, el acceso y la admisión y la oferta de estudios.

El programa también incluye charlas dirigidas a familiares del alumnado durante los meses de abril y mayo, además de sesiones específicas para personas procedentes de centros tutelados o en régimen asimilado y para personas privadas de libertad, previstas para mayo de 2027. Igualmente, durante el mes de junio se ofrecerá información a quienes hayan superado las pruebas de acceso para mayores de 25, 40 y 45 años.

Junto a estas sesiones generales, profesorado universitario impartirá charlas específicas sobre las distintas titulaciones para explicar los planes de estudio, la organización académica y las salidas profesionales de cada grado. En el caso de la Facultad de Medicina y Enfermería, las actividades dirigidas a centros de la provincia se realizarán en formato virtual. Antes del inicio de estas actividades, la Universidad celebrará el 20 de octubre de 2026 una jornada informativa destinada a orientadores de institutos, centros privados, centros de protección de menores y del centro penitenciario. En este encuentro recibirán información actualizada sobre el acceso a la universidad, la oferta académica de la UCO y los servicios que la institución pone a disposición del estudiantado.

Los campus volverán a abrir sus puertas

La segunda pata del PACE contempla las visitas del alumnado preuniversitario a las instalaciones universitarias. Las tradicionales actividades OrientaUCO volverán a desarrollarse durante la primavera de 2027. Los días 9 y 10 de marzo se celebrarán las Mesas de Orientación Vocacional dirigidas al alumnado de primero de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior, mientras que los días 7 y 8 de abril tendrán lugar las Jornadas de Orientación Vocacional destinadas a estudiantes de 4º de ESO.

En estas actividades participarán profesorado, estudiantes universitarios, consejos de estudiantes y becarios del programa UCO-Campus, que mostrarán las distintas titulaciones, las instalaciones universitarias y la vida en los campus. Además, cada centro organizará jornadas de introducción a la investigación y actividades científicas para acercar al alumnado preuniversitario la labor investigadora que desarrolla la Universidad de Córdoba.

El tercer bloque y último bloque del plan reúne las actividades de carácter divulgativo organizadas por los diferentes centros universitarios, entre ellas, olimpiadas del conocimiento, concursos, premios y competiciones deportivas.

El Ministerio de Defensa ha establecido las bases reguladoras para la concesión de becas destinadas a personal del Ejército de Tierra (ET) que desee cursar el Máster de Formación Permanente en Dirección Logística 4.0 de la Universidad de Córdoba (UCO). Esta iniciativa, formalizada mediante la Orden DEF/834/2026, responde a la necesidad estratégica de preparar a los cuadros de mando para los retos tecnológicos del Ejército 2035 y el desarrollo de la Base Logística del Ejército de Tierra (BLET).

El máster, que el próximo curso celebrará su tercera edición, busca dotar al personal militar de capacidades críticas para la gestión del Sistema de Apoyo Logístico del ET (SALE). Entre las competencias que se adquirirán destacan la aplicación de inteligencia artificial, machine learning, análisis de datos y sistemas robotizados para la eficiencia operativa; el diseño de sistemas de seguimiento de flotas, trazabilidad de mercancías y optimización de la distribución mediante business intelligence y la planificación de necesidades de aprovisionamiento, almacenamiento y gestión de recursos humanos y materiales.

La línea de ayudas, integrada en el Plan Estratégico de Subvenciones del Ministerio de Defensa 2024-2026, contempla las siguientes condiciones económicas y administrativas. Cada alumno podrá recibir un máximo de 4.600 euros, con un presupuesto anual total -ampliable según disponibilidad- de 18.400,00 euros. Las becas se adjudicarán mediante concurrencia competitiva y no estarán sujetas a tributación al ser consideradas cantidades destinadas a la actualización y reciclaje profesional exigidas por el puesto de trabajo.

El acceso a estas becas seguirá un orden de prioridad definido en las bases, encabezado por los oficiales destinados en el Mando de Apoyo Logístico (MALE). Le siguen los oficiales destinados en órganos del SALE, los destinados en el MADOC en puestos de enseñanza logística, el resto de oficiales del Cuerpo de Intendencia, y finalmente, el resto de personal destinado en el MALE y el resto de oficiales del ET.

Dentro de cada grupo, se utilizará un baremo que valora la posesión de cursos superiores de logística (10 puntos) y el empleo militar (puntuación mayor para coroneles, tenientes coroneles y comandantes). Las solicitudes deberán formalizarse por medios electrónicos en un plazo de 15 días hábiles a contar desde este sábado.

La calidad del agua del río Guadalquivir muestra un buen estado de salud de extremo a extremo, según los indicadores habituales. Sin embargo, un análisis pionero de su microbioma, de los microorganismos que viven en el río, ha revelado señales de estrés ambiental que habían pasado desapercibidas. El proceso abre la puerta a una nueva forma de vigilar la salud de los ecosistemas acuáticos.

El Guadalquivir, al que los árabes llamaron “el río grande”, es mucho más que el principal río andaluz. A lo largo de sus más de 650 kilómetros atraviesa ciudades como Córdoba y Sevilla, riega cientos de miles de hectáreas de cultivos y abastece de agua a cerca de siete millones de personas.

Su cuenca sostiene una intensa actividad agrícola, especialmente de olivar, arroz y frutales, pero esa misma presión humana también supone la llegada de contaminantes que pueden afectar al equilibrio del ecosistema. Por eso, conocer el estado de sus aguas es fundamental para conservar uno de los recursos naturales más importantes del sur de España.

¿Cómo se mide la salud de un río?

La normativa europea establece que los ríos deben mantener un buen estado ecológico. Para comprobarlo, los científicos analizamos distintos parámetros del agua.

Habitualmente se miden variables como el pH, el oxígeno disuelto, la turbidez o la presencia de bacterias coliformes. Se trata de un grupo de microorganismos formados por especies como Escherichia, Klebsiella, Enterobacter y Citrobacter, que se encuentran de forma natural en el medio ambiente (suelo y plantas) y en el intestino de los animales y del ser humano.

Después, todos esos datos se integran en un índice que resume el estado del agua o Water Quality Index (WQI). Este tipo de indicadores permite comparar diferentes tramos del río y conocer su estado general. Sin embargo, tienen una limitación importante: no muestran cómo responden los seres vivos que habitan en el agua. Ahí es donde entra en juego el estudio del microbioma del río.

Los microorganismos, los primeros en dar la voz de alarma

Bacterias y otros microorganismos participan en procesos naturales que mantienen el río en equilibrio, y son los primeros en reaccionar cuando aparece un contaminante o cualquier otra alteración ambiental. Por eso pueden actuar como auténticos “centinelas” capaces de detectar problemas antes de que sean visibles con los métodos tradicionales.

Para estudiarlos, utilizamos una técnica de secuenciación de ADN que permite identificar la comunidad de microorganismos presente en una muestra de agua sin necesidad de cultivarlos en el laboratorio. Gracias a esta técnica, observamos cómo cambia la comunidad microbiana cuando el río sufre algún tipo de estrés.

Lo que decían los análisis habituales

Nuestro estudio analizó el río desde su nacimiento, en la Sierra de Cazorla, hasta su desembocadura en el Atlántico. Los análisis convencionales mostraron un deterioro progresivo de la calidad del agua a medida que el Guadalquivir se acercaba al estuario, aunque casi todos los puntos mantenían valores compatibles con un buen estado ecológico. Solo un 10 % de las estaciones de muestreo presentaban indicios de exceso de nutrientes en el agua y contaminación microbiológica.

Además, en el tramo medio y bajo se detectaron cambios en parámetros como la concentración de metales, la turbidez y la cantidad de materia orgánica presente en el agua, compatibles con el impacto de la agricultura y otras actividades humanas. Sin embargo, el análisis del microbioma reveló una historia muy distinta.

La mayor sorpresa apareció en el tramo alto del río. Aunque los análisis fisicoquímicos apuntaban a una buena calidad del agua, la comunidad microbiana presentaba cambios característicos de un ecosistema sometido a estrés: disminuía la diversidad bacteriana y aumentaban los microorganismos que prosperan en ecosistemas alterados. También cambiaban las funciones biológicas que realizan estos microorganismos, siguiendo un patrón característico de la respuesta microbiana al estrés ambiental.

El estudio nos ha permitido identificar alteraciones, pero no podemos conocer con certeza su origen. No obstante, la cabecera del Guadalquivir está rodeada por un paisaje dominado por extensos olivares, por lo que será necesario investigar si la actividad agrícola, junto con otros factores como la sequía, están influyendo en estos cambios biológicos.

Hacen falta nuevos estudios para aclarar el origen de estas señales tempranas de deterioro.

Una nueva herramienta para proteger los ríos

Los resultados muestran que combinar los análisis fisicoquímicos con el estudio del microbioma ofrece una imagen mucho más completa del estado del río.

Mientras los primeros describen las características del agua, los microorganismos revelan cómo responde el ecosistema a situaciones de estrés antes de que el deterioro sea evidente.

Este enfoque podría ayudar a detectar zonas de riesgo con mayor antelación y mejorar las estrategias de conservación y gestión ambiental.

Además, será necesario ampliar el seguimiento del Guadalquivir, estudiar con mayor detalle la influencia de sus afluentes y analizar cómo evolucionan en un contexto de cambio climático, en condiciones cada vez más extremas y variables.

La Universidad de Córdoba (UCO) ha aprobado y publicado en su Boletín Oficial el protocolo que regulará el uso, por parte del profesorado, de dispositivos detectores de radiofrecuencia (RF) y campo magnético como medida de apoyo a la vigilancia durante los exámenes presenciales. El objetivo principal de esta normativa es salvaguardar la igualdad de condiciones entre el estudiantado, garantizar la integridad académica y reforzar la confianza en los procesos evaluativos ante la proliferación de dispositivos electrónicos de reducido tamaño -tales como teléfonos móviles, relojes inteligentes, auriculares invisibles (pinganillos) o micrófonos- que dificultan la supervisión visual tradicional.

El protocolo, firmado por el Vicerrectorado de Estudios de Grado, Calidad, Innovación Docente y Política Lingüística, establece que el uso de los detectores tiene un carácter estrictamente preventivo, disuasorio y complementario a la labor de supervisión ordinaria del profesorado. Los dispositivos que se usarán, el detector K18 RF-GS, son equipos pasivos que no emiten señales significativas, no interfieren comunicaciones y no registran contenidos, ya que está prohibido usar inhibidores o bloqueadores de señal. Además, los detectores no recaban datos personales ni permiten el acceso a contenidos, y solo se tratarán datos personales en caso de que se inicie un procedimiento académico como consecuencia de una detección.

Estos detectores permitirán identificar una amplia variedad de tecnologías y señales inalámbricas. Entre ellas, las emisiones de telefonía móvil de distintas generaciones como 2G, 3G, 4G y 5G, las redes wifi y los dispositivos Bluetooth. Asimismo, mediante sondas específicas, detectan perturbaciones magnéticas asociadas a imanes o componentes electrónicos, tales como los empleados en auriculares invisibles o micrófonos. Además, el protocolo advierte expresamente que los móviles configurados en modo avión pueden seguir emitiendo señales Bluetooth o wifi según su configuración, por lo que también pueden ser detectados. Del mismo modo, equipos e infraestructuras del aula como routers, proyectores o pantallas inalámbricas pueden generar señales legítimas, por lo que el protocolo aconseja al profesorado realizar comprobaciones previas del entorno.

En modo vibración y con un sistema de luces

¿Cómo funcionarán exactamente estos detectores? Según el protocolo, se aconseja a los profesores que lo usen preferentemente en modo vibración para minimizar las molestias al estudiantado. Además, el dispositivo cuenta con un indicador de intensidad de la señal compuesto por barras luminosas que actúan a modo de semáforo técnico: las verdes indican un rango seguro, las amarillas señalan que se han encontrado señales sospechosas cerca y las rojas alertan de una señal muy fuerte cerca.

Y, ¿cuándo usarlos? Atendiendo al documento, podrán emplearse antes del inicio del examen, para comprobar el entorno, o durante el desarrollo del mismo. Cuando el dispositivo muestre indicios de señal atribuibles al entorno de un estudiante, el profesorado podrá verificar la detección de forma estrictamente no invasiva aproximando el detector al puesto. El docente podrá solicitar el apagado o la retirada del dispositivo y reubicar al estudiante si fuera necesario. Estas actuaciones se realizarán sin registros personales ni manipulación directa de pertenencias, y las comprobaciones podrán efectuarse en presencia de una tercera persona.

Si se lleva a cabo toda esta actuación pero el estudiante en cuestión no estaba usando ninguna tecnología, se le compensará con el tiempo perdido. Si, por el contrario, existen indicios claros de uso indebido, el profesorado redactará una incidencia académica que remitirá a la Comisión Académica.

Finalmente, el protocolo contempla excepciones para proteger los derechos del estudiantado y garantizar la transparencia. Así, aquellos alumnos que necesiten portar dispositivos por razones de salud o accesibilidad deberán comunicarlo previamente o al inicio de la prueba de forma discreta y privada, permitiéndose la realización del examen con las medidas necesarias. Además, la UCO difundirá este protocolo en centros y departamentos, y pondrá cartelería visible en aulas y zonas de examen. Antes de iniciar la prueba, no obstante, el profesorado informará verbalmente sobre la prohibición de dispositivos electrónicos y el posible uso de estos detectores.

El II Premio Internacional de Investigación Técnica y Científica en el Cultivo Permanente Leñoso, impulsado por la Fundación Caja Rural de Jaén a través del Laboratorio Olivarum, ha concedido una mención especial al proyecto de investigación Cárcava de la Universidad de Córdoba (UCO), una iniciativa que durante los últimos años ha estudiado la problemática de la erosión del suelo en la región mediterránea, centrándose en la evaluación de las cárcavas y el desarrollo de medidas de conservación para desarrollar estrategias efectivas de protección.

Según ha informado la UCO en una nota, la entrega de los galardones, que reúne a numerosas investigaciones centradas en los principales retos del sector oleícola, tendrá lugar el próximo 16 de septiembre y, en el caso de la UCO, conlleva para reconocer la relevancia del proyecto de la institución cordobesa, destacando expresamente su especial aportación al conocimiento y desarrollo del cultivo permanente leñoso.

Las cárcavas, que son surcos de erosión profundos abiertos por el agua, constituyen una de las amenazas silenciosas más graves para el olivar de la campiña andaluza. Se calcula que la erosión hídrica en estas zonas puede superar las 50 toneladas de suelo por hectárea y año en eventos extremos de lluvia, comprometiendo no solo la productividad de las explotaciones a largo plazo, sino también la calidad del agua de ríos y embalses aguas abajo. El calentamiento global, que intensifica la frecuencia e intensidad de los aguaceros en el Mediterráneo, agrava este proceso.

El proyecto Cárcava, impulsado por el grupo de investigación Hidrología e Hidráulica Agrícola de la UCO y financiado por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía en el marco del programa de Proyectos de Excelencia Paidi 2020, nació para cuantificar este problema, comprender sus causas y proporcionar soluciones tecnológicas a los agricultores y gestores del territorio.

Para ello, el equipo investigador de la UCO planteó tres objetivos interrelacionados. El primero fue trazar el mapa completo de la red de cárcavas en el olivar de la cuenca del Guadalquivir, la mayor del Sur de España, empleando vuelos con dron, tecnología LiDAR aerotransportada, imágenes de satélite de alta resolución y algoritmos de aprendizaje automático.

El segundo fue identificar qué factores del clima, el suelo y el manejo agrícola determinan la formación y expansión de estas estructuras erosivas, mientras que el tercero, y quizás el de mayor impacto práctico, fue poner ese conocimiento al servicio del sector a través de una plataforma digital de acceso gratuito.

Para alcanzar el primer objetivo, el equipo analizó datos de más de 300 parcelas de olivar con distintos tipos de suelo y sistemas de manejo y desarrolló modelos de inteligencia artificial capaces de predecir con casi un 100 % de ajuste la presencia o ausencia de cárcavas en cualquier punto del territorio, lo que convierte estos modelos en una herramienta de cartografía automática sin precedentes para el sector.

8.400 KILÓMETROS DE CÁRCAVAS

El resultado más inmediato del proyecto es la primera cartografía de alta resolución de la red de cárcavas del olivar mediterráneo a escala regional, con más de 8.400 kilómetros de canales erosivos identificados y georreferenciados en la cuenca del Guadalquivir, una cifra que equivale, en términos de longitud, a cruzar España de Este a Oeste más de nueve veces.

El análisis de los factores que desencadenan la erosión reveló que el volumen de agua que converge en cada punto del terreno es el factor determinante, por encima de la pendiente o el tipo de suelo. En cuanto a la lluvia, el proyecto identificó umbrales de riesgo concretos, como episodios superiores a 13 milímetros por día y, especialmente, los que superan los 20 milímtros por día, que son los que con mayor probabilidad activan o agravan la incisión erosiva. Este hallazgo tiene implicaciones directas para los planes de manejo de las explotaciones, que pueden ahora anticiparse a los períodos de mayor riesgo.

El equipo evaluó también la eficacia de diferentes medidas correctoras. De esta forma, las cubiertas vegetales entre calles de olivar demostraron ser la intervención mejor relación costo-beneficio para reducir la escorrentía y el arrastre de sedimentos en parcelas con riesgo moderado.

Para situaciones de mayor gravedad, el proyecto implementó un sistema de diques modulares apilables patentado, que permite la corrección hidráulica de cárcavas activas sin maquinaria pesada y con materiales reciclables, facilitando su instalación incluso en fincas de difícil acceso.

Herramienta ante la erosión

Uno de los elementos diferenciadores del proyecto es su apuesta por la transferencia del conocimiento. Toda la información generada, mediante modelos predictivos, cartografía de riesgo y recomendaciones de manejo, se integró en la plataforma web 'carcava.es/app', de acceso libre y gratuito.

La aplicación permite al usuario introducir la referencia catastral de cualquier parcela de olivar de Andalucía y obtener en segundos una estimación del riesgo erosivo por cárcavas, la localización probable de canales activos en su finca y recomendaciones agronómicas adaptadas a sus condiciones de suelo, pendiente y régimen de lluvias.

El proyecto Cárcava fue dirigido por el profesor del Departamento de Ingeniería Rural, Construcciones Civiles y Proyectos de Ingeniería de la UCO y codirector del Grupo de Investigación Hidrología e Hidráulica Agrícola, Adolfo Peña, con más de tres décadas de trayectoria en hidrología de cuencas y procesos erosivos en sistemas agrícolas mediterráneos.

Además, la investigadora clave del proyecto ha sido Paula González, doctoranda que realiza su tesis doctoral en el marco de esta iniciativa. Concretamente, su trabajo ha constituido el núcleo científico del proyecto, combinando la modelización mediante inteligencia artificial y el análisis hidrológico de la red de cárcavas a escala regional.

El proyecto contó además con la participación de personal investigador de los grupos AGR-127, AGR-124 y TEP-178 de la UCO, así como con la colaboración internacional de los profesores Matthias Vanmaercke y Jean Poesen, ambos de la Universidad KU Leuven (Bélgica), siendo este último una de las figuras de referencia mundial en investigación sobre erosión hídrica y geomorfología.

La totalidad de las instalaciones de la Universidad de Córdoba cerrará a partir del próximo martes 4 de agosto y hasta el viernes 21, ambos inclusive, con la excepción de la Oficina de Registro del Rectorado que permanecerá abierta al público todos los días laborables, de 9:00 a 13:30, junto con determinados servicios de técnicos de mantenimiento.

Igualmente, el mes de agosto queda íntegramente declarado inhábil a efectos del cómputo de los plazos referidos a procedimientos cuya resolución corresponda a órganos administrativos de la Universidad de Córdoba.

El horario de apertura del edificio Vial Norte para el mes de agosto será de 7:30 a 15:30, y su sala de lectura permanecerá abierta de 8:00 a 15:00. Además, en este enlace puedes conoce los horarios extraordinarios de las bibliotecas de la UCO.

Por otro lado, todas las instalaciones deportivas de la institución universitaria, a excepción de La Areté del Campus de Rabanales -que cierra hasta el 14 de septiembre-, permanecerán abiertas durante el mes de agosto. El horario puede consultarse en el siguiente enlace https://www.uco.es/empresa/ucodeporte/veranuco-horario-de-verano-2026-de-las-instalaciones-deportivas-uco/.

El catedrático de Historia Moderna de la Universidad de Córdoba Universidad de Córdoba Enrique Soria Mesa publicará el próximo 28 de septiembre El gran secreto, un ensayo en el que cuestiona uno de los pilares sobre los que se construyó la sociedad española durante la Edad Moderna: el mito de la pureza de sangre. La obra verá la luz de la mano de la editorial Ático de los Libros, especializada en narrativa y ensayo.

La propia editorial ha adelantado el lanzamiento en sus redes sociales, donde define el volumen como “el único español de la tanda de novedades” que publicará en otoño y “el que más ruido va a hacer”. Según ha explicado, el libro es el resultado de décadas de investigación en archivos y promete desmontar “el mito sobre el que España se contó a sí misma durante cuatro siglos”.

Bajo el subtítulo La sangre judía de los nobles españoles, la obra sostiene que, mientras la Inquisición perseguía a los descendientes de judíos y los estatutos de limpieza de sangre condicionaban el acceso a cargos y privilegios, muchas de las familias más poderosas de la Monarquía Hispánica ocultaban precisamente esos orígenes que públicamente rechazaban.

A partir de una amplia investigación en archivos, genealogías y pleitos de nobleza, Soria Mesa reconstruye el ascenso social de numerosos linajes desde la condición conversa hasta la cúspide del poder político, religioso y económico. El ensayo recorre casos que abarcan desde el reinado de Fernando el Católico hasta los duques de Alba, pasando por altos cargos de la administración, la Iglesia e incluso la propia Inquisición, para mostrar las estrategias familiares, matrimoniales y de cambio de identidad que permitieron consolidar estas posiciones de privilegio.

La editorial presenta El gran secreto como una obra “revolucionaria y seminal” para comprender la verdadera historia de la nobleza española y los orígenes de las élites que gobernaron la Monarquía Hispánica.

Enrique Soria Mesa es catedrático de Historia Moderna en la Universidad de Córdoba, director del Departamento de Historia y responsable del Laboratorio de Estudios Judeoconversos, desde donde ha desarrollado una destacada trayectoria investigadora centrada en la historia social de la nobleza, la limpieza de sangre y las minorías judeoconversas en la España moderna.

Un reciente trabajo publicado en el Boletín de la Asociación Española de Geografía (BAGE) por Manuel Trujillo, del Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA-CSIC), y David Moscoso, de la Universidad de Córdoba (UCO), revela que “solo el 10% de unos 200.000 kilómetros” de caminos de Andalucía está preparado para su uso público.

Según informa el IESA-CSIC en una nota, vías pecuarias y verdes, caminos públicos municipales, en montes y servidumbres públicas configuran algunos de los factores analizados, así como su puesta en valor como uso público en la forma de senderos destinados a la práctica del senderismo, bicicleta o trail, entre otros.

“Destaca la falta de inventarios de caminos, lo que impide concretar con certeza cuáles son los caminos municipales y la existencia de una gran parte de los caminos intransitables, bien por su cierre por barreras o por su abandono”, explica uno de los autores del artículo y coordinador de la Unidad Técnica de Estudios Aplicados (UTEA) del IESA-CSIC, Manuel Trujillo.

Se trata de un estudio pionero entre este autor y el catedrático de Sociología de la Universidad de Córdoba, David Moscoso, ya que “nunca en España se ha acometido esta tarea en ningún ámbito importante” bajo el objeto de estudiar “en qué medida es posible conocerlo y cuál es su situación, ya que lo que no se conoce es imposible de cuidar”.

Cabe destacar que en los últimos años se ha producido una creciente revalorización económica y social del patrimonio viario, motivada por nuevos usos como la práctica deportiva, el turismo rural y la gestión de espacios naturales protegidos. Así, el estudio trata de testar las oportunidades que ofrece este patrimonio para su comercialización como segmento turístico.

Este artículo incide en el conocimiento de la red de caminos, algo que la sociedad “reclama cada vez más”, sostiene el autor, siendo, sin embargo, “una asignatura pendiente para las administraciones públicas”. Su conocimiento y el diagnóstico de los problemas que sufre, sostiene Trujillo, resulta “fundamental para que se tomen las medidas para solucionarlos”.

En el trabajo se pone de manifiesto la falta de información que hay respecto a los caminos públicos, ya que, “no se sabe cuáles hay, debido a que los ayuntamientos, que son los responsables, no tienen elaborados sus inventarios”.

Y finalmente se destaca la existencia de un alto porcentaje de los caminos que, pese a ser públicos, “están cerrados por los propietarios de las fincas que atraviesan u olvidados e intransitables”, instando así, “a que las administraciones cataloguen, cuiden y recuperen todo este importante patrimonio público”.

Metodología

La investigación presenta información cartográfica de toda esta infraestructura por tipología. Para su obtención, se ha apoyado en un amplio elenco de fuentes oficiales, sobre las que se han desarrollado sendas operaciones estadísticas y cartográficas.

El trabajo se desarrolla en el marco del Plan de Excelencia de la Junta de Andalucía, Convocatoria de Subvenciones a Proyectos de I+D+i a Universidades y Entidades Públicas de Investigación en Andalucía.

La Diputación Provincial y la Universidad de Córdoba (UCO) han renovado su compromiso de colaboración para garantizar la continuidad del proyecto 'Vigilancia activa y respuesta temprana frente al virus del Nilo occidental', liderado por expertos de la Unidad de Investigación Competitiva en Zoonosis y Enfermedades Emergentes (Enzoem).

Así lo han explicado este miércoles el presidente de la institución provincial, Salvador Fuentes, y el rector de la UCO, Manuel Torralbo, quienes, acompañados por la directora de la unidad de Enzoem, María Ángeles Risalde, han detallado los principios de este acuerdo.

De este modo, Fuentes ha recordado que a través de esta firma, se mantiene “una colaboración que permite la contratación de personal investigador especializado, así como la adquisición de material fungible y equipamiento avanzado para pruebas moleculares y los gastos de desplazamiento para la verificación de zonas de riesgo en la provincia”.

Este convenio, ha añadido, “incorpora mejoras estratégicas vitales como la ampliación del número de puntos de control, especialmente en municipios donde se detectó la circulación del virus en 2025, además de reforzar la vigilancia en zonas de regadío intensivo y en aquellas próximas a explotaciones equinas”.

“La renovación de esta colaboración supondrá también la consolidación del uso de mapas de riesgo dinámicos (QGIS) que integran datos biológicos y climáticos para predecir brotes”, ha remarcado Salvador Fuentes.

El máximo responsable de la institución provincial ha hecho hincapié en que “con la renovación de este convenio, la Diputación reafirma su compromiso de anticiparse al virus, utilizando la excelencia científica de nuestra Universidad para proteger la salud pública en cada rincón de la provincia”.

Fuentes ha insistido en que “este programa forma parte del Plan Provincial de Vigilancia sobre el Virus del Nilo de la Diputación de Córdoba, que incluye también ayudas a municipios y al que se han destinado 299.990 euros. Así los municipios de alto riesgo, un total de 14, recibirán una ayuda de 5.000 euros y los de medio o bajo riesgo, 3.730 euros”.

Por su parte, el rector de la UCO, Manuel Torralbo, ha hecho referencia a que “el trabajo de la UCO se basa en un enfoque de 'Una sola salud (One Health)', que interconecta la salud humana, animal y ambiental”.

Según Torralbo, “se procederá a la instalación semanal de trampas en municipios seleccionados por su riesgo epidemiológico; además de realizar análisis mediante técnicas de RT-qPCR para identificar el virus en los mosquitos antes de que aparezcan casos en humanos o caballos, y emitir informes semanales a las autoridades sanitarias para activar protocolos de respuesta rápida si fuera necesario”.

Finalmente, la directora de la unidad de Enzoem, María Ángeles Risalde, ha recalcado que “el año pasado se trabajó, en el marco de este convenio, en siete municipios. Este año se amplía el estudio a 12, y con resultados muy interesantes”.

Así, ha continuado Risalde, “mientras que en 2024 fueron 104 los casos detectados en humanos en Andalucía, el pasado año fueron solamente cuatro. Y es que este programa, centrado en la prevención, nos permite trabajar en la zona de alto riesgo, analizar la presencia del virus en las poblaciones seleccionadas y en el momento que se detecta el virus actuar de manera efectiva”.

“En estos momentos contamos con 20 trampas que se ponen semanalmente y luego se incorporan cuatro itinerantes que se van rotando y van cambiando de municipio”, ha apostillado Risalde.

Datos

El último informe de vigilancia entomológica y virológica, elaborado por la Unidad Enzoem de la Universidad de Córdoba en colaboración con la Diputación de Córdoba, ha confirmado la circulación del Virus del Nilo Occidental (VNO) en el municipio de Bujalance. Sin embargo, la situación en esta localidad no ha derivado en la adopción de medidas excepcionales ni en la activación del protocolo de área en alerta, al hallarse los vectores lejos de la población.

Un total de 14 municipios se encuentran en Nivel de Riesgo Alto (NR Alto). Además, se han identificado 39 municipios en Nivel de Riesgo Medio (NR Medio) y 25 presentan Nivel de Riesgo Bajo (NR Bajo).

El Córdoba Racing Team, el equipo de automovilismo de la Universidad de Córdoba (UCO) formado por estudiantes de distintas disciplinas que diseñan, desarrollan y compiten con vehículos propios en competiciones internacionales de ingeniería, ha presentado oficialmente el pasado martes su nuevo automóvil monoplaza CRV26, un proyecto que supone un importante salto cualitativo respecto a modelos anteriores, incorporando avances significativos en áreas clave como la aerodinámica, la suspensión y la electrónica.

Este evento marca un nuevo hito para el equipo, reflejando el trabajo, la evolución y la ambición de sus integrantes a lo largo del último año. Concretamente, en el ámbito aerodinámico, el nuevo monoplaza introduce soluciones optimizadas que mejoran la eficiencia y el rendimiento en pista. En cuanto a la suspensión, se han implementado mejoras orientadas a aumentar la estabilidad y el control del vehículo, mientras que en el apartado electrónico se ha llevado a cabo una evolución integral que refuerza la fiabilidad y la capacidad de gestión de datos del coche.

Concretamente, el acto de presentación del automóvil, que ha tenido lugar el pasado martes en el Rectorado de la institución universitaria, ha contado con la presencia del rector de la Universidad de Córdoba, Manuel Torralbo; el vicerrector de Salud, Cultura y Bienestar de la UCO, Manuel Rich; el Team Leader de Córdoba Racing Team, Francisco Jesús Luna; el director de la Escuela Politécnica Superior de Córdoba, Manuel Cañas, y los integrantes del Aula del Motor Rafael Vallejo y Sergio Velez.

Tal y como ha subrayado el rector de la UCO durante la presentación del nuevo monoplaza, este vehículo, desarrollado por el Aula del Motor, pone de manifiesto “el talento, la capacidad técnica y el compromiso del estudiantado·” y consolida al equipo de competición de la UCO “como una plataforma de formación práctica en ingeniería de alto nivel”. Asimismo, Torralbo ha señalado que este tipo de iniciativas no solo “permiten desarrollar competencias que preparan a los futuros estudiantes a afrontar los retos de un sector altamente competitivo”, sino que, además, “representan un modelo de formación universitaria en el que el conocimiento adquirido en las aulas se pone a prueba a través de desafíos reales”.

La presentación del nuevo monoplaza no sólo ha servido para dar a conocer el vehículo, sino también para visibilizar el esfuerzo colectivo del equipo y el respaldo de la Universidad de Córdoba a este tipo de iniciativas, que fomentan la innovación, el aprendizaje aplicado y la excelencia académica. Con este nuevo vehículo, el equipo de automovilismo de la Universidad de Córdoba afronta una nueva temporada con el objetivo de seguir creciendo y compitiendo al máximo nivel en el ámbito internacional.

Un estudio de la Universidad de Córdoba (UCO) ha constatado la 'desventaja rural' en la oferta de enseñanza bilingüe en Andalucía tras analiza la distribución de los centros de Primaria y Secundaria con programas de bilingüismo, que están “mucho más presentes en los grandes municipios e inexistentes en amplios territorios rurales de interior”.

Así lo ha señalado la UCO en una nota en la que ha detallado que a lo largo de las dos últimas décadas, los programas de enseñanza bilingüe se han expandido de manera significativa en el sistema educativo español con el objetivo de mejorar el aprendizaje de lenguas extranjeras, fundamentalmente del inglés, y de hacerlo democratizando su acceso. Aunque cada vez son más los centros que ofertan educación bilingüe, estos se reparten de manera desigual por el territorio, generando desigualdades entre el alumnado.

Para arrojar luz sobre esta cuestión, un estudio de la Universidad de Córdoba ha analizado la distribución de los centros de enseñanza bilingüe en Andalucía, constatando la existencia de una brecha entre las ciudades y municipios más poblados, donde se concentra el mayor número de centros bilingües, y las zonas rurales, donde su existencia es aún escasa.

Estudios previos ya habían desgranado las desigualdades existentes en zonas urbanas, estrechamente ligadas a la capacidad económica de las familias y al barrio de residencia. Ahora, un nuevo trabajo amplía la mirada para atender a las desigualdades entre municipios según el número de habitantes.

Tal y como explican sus autores, esta línea de investigación pretende evaluar si los programas de educación bilingüe están garantizando la igualdad de oportunidades para toda la población, en línea con la vocación democratizadora con la que fueron diseñados. Para ello ha analizado los más de 2.500 centros de Educación Primaria y 1.600 de Educación Secundaria Obligatoria que hay repartidos por Andalucía.

La conclusión es “clara”, pues “cuanto mayor es el tamaño del municipio, mayor es la posibilidad de que los centros oferten enseñanza bilingüe”.

El trabajo ha sido publicado por los investigadores de la UCO Alberto Álvarez (Departamento de Ciencias Sociales, Filosofía, Geografía, Traducción e Interpretación) y David Gutiérrez (Departamento de Matemáticas) en colaboración con el investigador Juan M. Gómez (Departamento de Sociología de la Universidad Pablo de Olavide) y Carlos Lubián (Departamento de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Santiago de Compostela) en la revista 'Journal of Education Policy'.

Tal y como señalan los autores, los datos obtenidos en este estudio, que se enmarca en el proyecto Equibil, revelan una “diferencia sustancial de recursos bilingües disponibles que daría la razón a quienes señalan el cariz elitista y 'urbanita' de estos programas”.

En lo que respecta a Educación Primaria, el 41,8% de los centros andaluces ofrecen enseñanza bilingüe. En municipios de más de 20.000 habitantes el porcentaje crece hasta el 48,7%, pero conforme el cerco se cierra en torno a poblaciones pequeñas, la presencia de colegios bilingües cae, situándose por debajo del 20% en municipios de menos de 3.000 habitantes. En el caso de Secundaria el patrón se repite: el 56,1% de los institutos andaluces son bilingües, pero el porcentaje crece hasta el 66,7% en municipios de más de 20.000 habitantes y baja del 25% en localidades de menos de 3.000.

Las 'zonas ciegas' del bilingüismo escolar

Además, el estudio revela la existencia de 'zonas ciegas' de bilingüismo escolar, aquellas a las que no llega la política potencialmente democratizadora de acceso a la lengua extranjera. Y no siempre se trata de zonas pequeñas o aisladas, sino que pueden abarcar comarcas enteras.

Los investigadores señalan que estas 'zonas ciegas' coinciden habitualmente con zonas rurales de interior: Los Vélez en Almería; la Sierra de Cádiz; Los Pedroches en Córdoba; el Valle de Lecrín en Granada; la Cuenca Minera de Huelva; gran parte de la Sierra de Segura y Sierra Mágina en Jaén; la serranía de Ronda en Málaga, o la Sierra Norte de Sevilla.

En su trabajo, los investigadores tratan además de buscar la explicación a esta brecha, que definen como “compleja y multifactorial”. Entre las hipótesis que han constatado se encuentra la mayor presión competitiva de los centros educativos en municipios grandes que tienen más alumnado potencial, lo que les lleva a querer diferenciarse ofreciendo programas como el bilingüe para “captar” estudiantes.

En paralelo, la amplia implantación de la educación privada concertada en zonas urbanas y su escasa representación en zonas rurales dilata aún más la brecha, ya que estos centros tienden a ofrecer enseñanza bilingüe en mayor medida que la red pública.

Todo ello, señalan los investigadores, se suma a “otras desventajas ya existentes en zonas rurales en materia de educación que acentúan las desigualdades”. Los datos apuntan a la “necesidad de repensar el modelo de los programas de educación bilingüe en Andalucía para que puedan servir a su verdadero objetivo: el de democratizar el aprendizaje de lenguas extranjeras entre todo el alumnado, independientemente de dónde viva”.

La Universidad de Córdoba consolida su liderazgo en internacionalización al obtener en resolución provisional la mayor dotación Erasmus+ de su historia con una financiación total de 3.104.588 euros concedida por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) en el marco del programa Erasmus+ Acciones KA131 y KA171 (2026).

Este resultado representa un paso decisivo en la apuesta del Vicerrectorado de Internacionalización por la excelencia y la dimensión global de la educación superior. De esta forma, el SEPIE reconoce el trabajo, la trayectoria y el compromiso de la institución con la movilidad académica al concederle más de 3 millones de euros en la convocatoria Erasmus+ 2026, un resultado que supera los registros de años anteriores y que sitúa a la UCO en una posición de referencia dentro del panorama universitario internacional.

Concretamente, en la Acción KA131, destinada a la movilidad entre países del programa, la UCO recibirá 2.434.866 euros, lo que representa un incremento de 366.764 euros respecto a los 2.068.102 euros obtenidos en 2025, un aumento del 17,7 % fruto del esfuerzo sostenido de toda la comunidad universitaria y de una gestión institucional rigurosa y ambiciosa.

En la Acción KA171, orientada a la movilidad con países socios de todo el mundo, la financiación alcanzará los 669.722 euros, frente a los 521.726 euros del ejercicio anterior, con un aumento de 147.996 euros que representa una subida del 28,4 % y que refleja que la creciente proyección global del Vicerrectorado va más allá de las fronteras europeas.

Más allá de las cifras, este incremento de la financiación recibida permitirá ampliar las oportunidades de movilidad internacional para toda la comunidad universitaria, abriendo puertas a experiencias transformadoras que enriquecen tanto la formación académica como el desarrollo personal y profesional.

Tal y como destacan desde el Vicerrectorado de Internacionalización, en un contexto internacional cada vez más exigente y competitivo, estas cifras demuestran que Córdoba no solo es un referente cultural e histórico, sino también un polo universitario de primer nivel en Europa. El programa Erasmus+ es, desde hace décadas, el instrumento más poderoso para la movilidad de Educación Superior, y la Universidad de Córdoba lo aprovecha con una eficacia que el SEPIE ha vuelto a reconocer con esta dotación récord. Por ello, el Vicerrectorado anima a la comunidad universitaria a aprovechar estas oportunidades y a seguir construyendo juntos una universidad más internacional.

La antigua Aula de Cultura de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Córdoba (UCO), activa durante la década de los 70 y los 80 del pasado siglo, ha donado todo su material de archivo fotográfico y de cartelería a la actual Cátedra de Flamencología de la UCO.

Según ha informado la UCO en una nota, la entidad, que en esa época no pertenecía administrativamente a la Universidad de Córdoba, sino a la Facultad de Veterinaria, mantuvo una intensa actividad cultural durante años en varios campos, siendo el flamenco uno de los más destacados.

Así lo ha explicado el profesor de la UCO Antonio Arenas, entonces alumno de la Facultad Veterinaria e integrante del Aula, que ha custodiado el archivo durante décadas. “Fue una época muy fructífera en la que fuimos capaces de traer a la universidad, con muy poco presupuesto, figuras reconocidas del cante de ese momento. Celebrábamos numerosos eventos flamencos y mantuvimos una relación muy estrecha con Agustín Gómez, quien posteriormente fundó la Cátedra”, ha recordado Arenas.

Entre el material donado se encuentran un centenar de fotografías presentadas a los concursos promovidos por el Aula de Cultura de la Facultad de Veterinaria entre 1979 y 1981, y treintaiún carteles de los eventos celebrados entre 1977 y 1983. Entre ellos, destacan algunos firmados por los artistas invitados, como Antonio Mairena o Curro de Utrera. Además, pasaron por el Aula de Cultura de Veterinaria cantaores como Chano Lobato, Diego Serrnao, Merengue, El Pele o El Tomate, entre muchos otros.

Además del profesor de la UCO Antonio Arenas, al acto de presentación del material han asistido el vicerrector de Salud, Cultura y Bienestar, Manuel Rich; el director de la Cátedra de Flamencología, David Pino, y el rector de la UCO, Manuel Torralbo, quien ha destacado que todo este conjunto documental de la época demuestra que “el flamenco era entendido como un patrimonio inmaterial desde los primeros años de vida de la Universidad, apenas unos años después de su fundación”.

Además, el máximo responsable de institución académica ha recordado que este material “ayudará a comprender mejor la historia del flamenco en la UCO, los diferentes estilos y formas de entenderlo, y nos dará la oportunidad de archivarlo, documentarlo y difundirlo”.

Por su parte, el director de la Cátedra de Flamencología, David Pino, ha querido agradecer al profesor Antonio Arenas haber recopilado y custodiado todo este archivo, así como “su generosidad por hacernos depositarios de un legado que será historia de la cátedra y de la propia universidad”.

El aula de cultura de la Facultad de Veterinaria, activa durante la década de los setenta y los ochenta, ha donado todo su material de archivo fotográfico y de cartelería a la actual Cátedra de Flamencología de la Universidad de Córdoba (UCO). La entidad, que en esa época no pertenecía administrativamente a la UCO, sino a la Facultad de Veterinaria, mantuvo una intensa actividad cultural durante años en varios campos, siendo el flamenco uno de los más destacados.

Así lo ha explicado el profesor de la Universidad de Córdoba Antonio J. Arenas, entonces alumno de la Facultad Veterinaria e integrante del aula, que ha custodiado el archivo durante décadas. “Fue una época muy fructífera en la que fuimos capaces de traer a la universidad, con muy poco presupuesto, figuras reconocidas del cante de ese momento. Celebrábamos numerosos eventos flamencos y mantuvimos una relación muy estrecha con Agustín Gómez, quien posteriormente fundó la Cátedra”, ha recordado el profesor de la UCO.

Entre el material donado se encuentra un centenar de fotografías presentadas a los concursos promovidos por el aula de cultura de la Facultad de Veterinaria entre 1979 y 1981, y treintaiún carteles de los eventos celebrados entre 1977 y 1983. Entre ellos, destacan algunos firmados por los artistas invitados, como Antonio Mairena o Curro de Utrera. Además, pasaron por el Aula de Cultura de Veterinaria cantaores como Chano Lobato, Diego Serrano, Merengue, El Pele o El Tomate, entre muchos otros.

Además del profesor de la UCO Antonio Arenas, el acto de presentación del material ha contado con la presencia del vicerrector de Salud, Cultura y Bienestar, Manuel Rich; el director de la Cátedra de Flamencología, David Pino, y el rector de la universidad, Manuel Torralbo; quien ha destacado que todo este conjunto documental de la época demuestra que “el flamenco era entendido como un patrimonio inmaterial desde los primeros años de vida de la Universidad, apenas unos años después de su fundación”. Además, el máximo responsable de institución académica ha recordado que este material “ayudará a comprender mejor la historia del flamenco en la UCO, los diferentes estilos y formas de entenderlo, y nos dará la oportunidad de archivarlo, documentarlo y difundirlo”.

Por su parte, el director de la Cátedra de Flamencología, David Pino, ha querido agradecer al profesor Antonio Arenas haber recopilado y custodiado todo este archivo, así como “su generosidad por hacernos depositarios de un legado que será historia de la cátedra y de la propia Universidad”.

Uno de los momentos más importantes para la observación del firmamento y Córdoba será protagonista más concretamente durante 2028. Según ha explicado el experto de la Universidad de Córdoba (UCO), Davi Galadí, la ciudada está a punto de presenciar una insólita “trilogía” de eventos solares. Aunque la probabilidad de que un eclipse total pase por tu territorio es de una vez cada 400 años, los españoles tendrán la fortuna de presenciar tres fenómenos de gran magnitud en veranos e inviernos consecutivos: 2026, 2027 y 2028.

Este primer fenómeno tendrá lugar el próximo 12 de agosto de 2026. Aunque la banda de totalidad -donde se hace de noche y se ve la corona solar- cruzará el norte de la Península Ibérica desde Galicia hasta Baleares, en Córdoba se vivirá un eclipse parcial notable. De hecho, el sol llegará a estar cubierto en un 96,1%, una cifra que se acerca al 100, pero que no iguala a la totalidad y que ofrecerá una visión “totalmente distinta” a la de cualquier eclipse parcial común.

¿A qué hora llegará el eclipse a Córdoba?

El momento cúspide de este primer hito ocurrirá en torno a las 20:30, coincidiendo con la caída de la tarde. Por ello, Galadí ha advertido a este periódico de que el principal desafío para los cordobeses será la visibilidad: al estar el sol tan bajo, cualquier edificio o árbol puede “arruinar la experiencia”. Entonces, ¿cómo hay que ver el eclipse? Pues la recomendación es buscar lugares algos, con horizontes muy despejados hacia el noroeste, el punto exacto por donde se esconderá el astro y aparecerá la luna.

Aun así, para ver un eclipse también hay que tener medidas de seguridad. A diferencia de las zonas de totalidad, donde se puede mirar sin protección durante el minuto y medio que dura la oscuridad, en Córdoba no se podrá mirar directamente al sol en ningún momento y así lo confirma David Galadí a Cordópolis. “El 96,1% de tapado también hace daño”, por lo que el uso de protección ocular homologada será obligatorio durante toda la fase.

Un año después, una nueva oportunidad

Pero no todo queda en 2026. El hito continuará, como mínimo, un año y medio más. El 2 de agosto de 2027 llega el segundo eclipse total de sol a España, el que es calificado por David Galadí como “el bueno”. En este caso, la cobertura en Córdoba será, incluso, aún mayor, ya que se alcanzará un 96,7% de sol cubierto. Al ocurrir a media mañana -sobre las 10:49), el sol estará muy alto en el cielo, eliminando los problemas de horizonte y permitiendo una observación perfecta desde cualquier punto de la ciudad.

Aun así, la hora y el grado de sol cubierto cambian también las medidas de seguridad. Para esta segunda cita, además de las pertinentes gafas especiales, David Galadí ha recomendado el uso de la crema solar. Al ser un proceso que dura unas dos horas y se va a producir en pleno mes de agosto con el sol en lo más alto, el riesgo de quemaduras solares en elevado. En puntos cercanos como Málaga o Jerez, la totalidad será especialmente larga, llegando a los cuatro minutos en zonas como Tarifa.

Y el gran eclipse de Córdoba llegará en 2028

El cierre de este hito histórico para el mundo de la astronomía llegará el 26 de enero de 2028, con un eclipse que, aunque David Galadí ha descrito a este periódico como uno de “Segunda División” en comparación con los totales, será el más especial para Córdoba. Se trata de un eclipse anular, un fenómeno donde la luna no llega a tapar el sol por completo y deja ver un anillo de luz a su alrededor. Lo más destacable es que la línea de centralidad -es decir, lo que viene siendo el centro del eclipse- pasará exactamente por encima de Córdoba.

Gracias a la previsión y a la línea de centralidad se puede comprobar que este eclipse anular cruzará puntos emblemáticos como la Iglesia de Santa Victoria. Al ocurrir en enero, de hecho será cerca de las 18:00, el sol volverá a estar muy bajo en el horizonte, como ocurrirá en agosto del 2026. Esta vez será al suroeste, por lo que requerirá de nuevo buscar emplazamientos elevados como castillos o cerros para no perderse el máximo.

Este “trío de eclipses” sitúa a Córdoba en una posición científica privilegiada. David Galadí, quien forma parte del comité que coordina estos eventos a nivel nacional, ha destacado que la ciudad no solo disfrutará del espectáculo, sino que servirá de base para el asesoramiento científico y la divulgación de estos fenómenos que tardarán siglos en repetirse con tal intensidad.

El consejo de gobierno de la Universidad de Córdoba (UCO) ha conocido este viernes un informe preliminar elaborado por el equipo de dirección sobre el Plan de Mitigación de Riesgos, con el que la institución pretende anticiparse a los posibles efectos del “actual escenario de incertidumbre” sobre la financiación de las universidades públicas andaluzas.

Así lo ha indicado la UCO en una nota en la que ha detallado que el documento, “presentado mientras continúan las negociaciones entre la Junta de Andalucía y las universidades”, propone actuar en tres frentes: “la reclamación de la financiación pendiente, el incremento de los recursos y la contención del gasto” y, además, “prevé la creación de grupos de trabajo para concretar las medidas antes de trasladarlas a los órganos competentes”.

El informe señala “el creciente peso de los gastos de personal, derivado, entre otras cuestiones, de la ampliación y estabilización de las plantillas, la promoción profesional y el reconocimiento de nuevos derechos retributivos”, gastos que representaron “el 84,4% de los fondos recibidos por la UCO a través del modelo de financiación en 2022 al 95,8% en 2025, sin que la financiación autonómica haya evolucionado en la misma proporción”.

La UCO ha resaltado que “la mayoría de las universidades públicas andaluzas rechazó el reparto planteado por la Junta de Andalucía para 2025 al considerarlo insuficiente para atender los incrementos salariales asumidos” y “la orden de 7 de mayo, que fijó la primera asignación para 2026, mantuvo esta incertidumbre. En este contexto, el pasado 8 de julio quedó constituida una comisión técnica entre la Junta y las universidades para analizar el incremento real de los gastos de personal”, ha detallado.

Así las cosas, “para 2026, la UCO tiene asignados inicialmente 150,5 millones de euros, frente a los 155 millones estimados conforme a la cláusula de salvaguarda del modelo vigente”. De este modo, el informe cifra en “cinco millones la insuficiencia prevista para este ejercicio, a la que se añaden 3,14 millones pendientes de 2025 y los 1,1 millones adelantados para continuar la urbanización del Campus de Rabanales, a la espera de que se autorice su financiación con cargo a remanentes no afectados”.

Tres líneas

La primera línea plantea reclamar a la Junta de Andalucía “la financiación correspondiente a los incrementos salariales, la actualización de los gastos de funcionamiento, las inversiones en infraestructuras y la implantación de nuevas titulaciones”.

Por su parte, la segunda reúne distintas vías para “aumentar los recursos, entre ellas la recuperación de deudas, la captación de estudiantado y de financiación externa, la revisión de tasas y precios públicos, la mejora de la rentabilidad de los activos financieros y el impulso del mecenazgo”.

El tercer eje contempla “medidas de contención y racionalización del gasto, como la revisión de las contrataciones de personal sustituto e interino y de los servicios extraordinarios, la planificación plurianual de las inversiones en equipamiento científico-técnico y la reducción de gastos protocolarios, colaboraciones, patrocinios y material fungible”.

La activación del plan se llevará a cabo a través de grupos de trabajo que transformen estas líneas generales en propuestas concretas, estimen su impacto a corto, medio y largo plazo y las eleven a los órganos correspondientes. El documento se concibe, por tanto, como “una hoja de ruta inicial que podrá enriquecerse con las aportaciones individuales y colectivas de la comunidad universitaria”.

También en el capítulo económico, el órgano de gobierno ha conocido el informe trimestral de ejecución presupuestaria a 30 de junio de 2026 y ha aprobado los expedientes de modificación de crédito correspondientes al segundo trimestre. Asimismo, ha dado luz verde al reglamento para compensar los costes estructurales derivados de actividades financiadas con recursos externos y ha modificado el Plan Estratégico de Subvenciones de la UCO 2026-2028.

Política departamental

En el capítulo de Política Departamental, entre otras cuestiones, el consejo ha modificado la normativa que regula el ingreso de profesorado ayudante doctor y un nuevo reglamento para el ingreso de profesorado asociado en la Universidad de Córdoba. También se han aprobado las convocatorias y los perfiles de plazas de profesorado ayudante doctor correspondientes a los cursos 2024/2025 y 2025/2026; las solicitudes de profesorado emérito y honorífico para el curso 2026/2027; diversas adaptaciones de contrato y la modificación del baremo general de méritos para los concursos de profesorado ayudante doctor y ayudante doctor vinculado.

En materia de investigación, cabe destacar la aprobación de la financiación destinada a los institutos universitarios de investigación por un importe global de 110.000 euros, de los que 27.500 corresponden a una asignación fija y 82.500 se distribuyen en función del cumplimiento de objetivos.

En el apartado de másteres y doctorado, el consejo de gobierno ha aprobado las memorias de verificación de los másteres universitarios en Derecho del Vino y en Ciencias Aplicadas al Patrimonio Arqueológico, cuya implantación está prevista para el curso 2027/2028.

Plan de captación

En materia estudiantil, el consejo ha aprobado el XIII Plan Anual de Captación de Estudiantes (PACE-UCO) para el curso 2026/2027, coordinado por el Vicerrectorado de Estudiantes, Acceso y Empleabilidad. El plan mantiene una política integral de información dirigida al alumnado preuniversitario y busca fortalecer la estrategia de captación mediante un diálogo fluido y permanente entre la UCO y los institutos de Educación Secundaria, centros docentes privados, centros de protección de menores y el Centro Penitenciario de Córdoba.

En lo que respecta a internacionalización, se han aprobado las bases reguladoras de las ayudas Erasmus+ destinadas a que estudiantes de Grado y Máster realicen prácticas en instituciones y empresas extranjeras. Las estancias, de entre dos y doce meses, podrán desarrollarse tanto en países participantes en el programa como en terceros países no asociados.

Además, el consejo de gobierno ha aprobado otros acuerdos en distintas materias, ha modificado la composición de distintas comisiones, ha resuelto diversos recursos y ha aprobado o ratificado un conjunto de convenios.

Una investigación internacional liderada por las universidades de Córdoba y Pisa ha reconstruido, a partir de los análisis isotópicos, las huellas que la alimentación dejó en los restos humanos de una necrópolis italiana, revelando cómo era la vida cotidiana de una comunidad de hace 2.700 años. A pesar del paso del tiempo, algunos patrones de comportamiento se repiten: la alimentación, la movilidad de las personas, las diferencias de género y el papel del simbolismo funerario en la representación del estatus social.

El estudio se ha centrado en la necrópolis de Novilara, una de las mayores áreas funerarias de la cultura picena (una cultura prerromana del centro de Italia que existió al mismo tiempo que las sociedades tartésicas de la Península Ibérica, entre otras), y ha combinado análisis bioarqueológicos y multi-isotópicos.

En concreto, el equipo de investigación ha analizado los isótopos estables del carbono, del nitrógeno y del azufre, es decir, “huellas químicas” de la alimentación que quedan registradas en huesos, dientes, pelo y uñas, y que pueden conservarse durante miles de años. “Durante su formación, los huesos y los dientes incorporan la composición isotópica de los alimentos y el agua consumidos. Como resultado, su análisis puede aportar información sobre la dieta, la movilidad y el entorno en el que vivieron las personas”, explica la investigadora del Área de Prehistoria de la Universidad de Córdoba Zita Laffranchi.

Y si los isótopos dan información sobre la alimentación, la comida puede dar pistas sobre comportamientos sociales. En este sentido, la investigación ha revelado una dieta diferente en función del sexo (los hombres tenían un mayor acceso a la proteína animal en comparación con las mujeres) y que se trataba de una sociedad en la que entre el 1,4% y el 6,4% de las personas procedían de otras zonas, lo que sugiere movilidad y contactos con otras poblaciones, algunas incluso lejanas.

La dieta, basada principalmente en cereales y carne más que pescado, a pesar de la proximidad del mar Adriático (a solo 6 kilómetros), sugiere que el prestigio reflejado en algunas tumbas no siempre iba acompañado de diferencias apreciables en las condiciones de vida de quienes fueron enterrados.

“La investigación muestra que la desigualdad social no puede interpretarse únicamente a partir de los objetos depositados en las tumbas”, explica Laffranchi. Así, individuos inhumados con objetos de gran valor, como adornos de ámbar o armas, no presentaban señales isotópicas de haber comido mejor que aquellas personas enterradas en forma más humilde. Esto sugiere que el estatus social expresado en la tumba era una construcción simbólica que no reflejaba necesariamente la posición o las condiciones de vida de la persona fallecida, sino que probablemente respondía, al menos en parte, a las decisiones y tradiciones de los supervivientes de la comunidad.

La investigación, publicada en la revista Journal of Archaeological Science, aporta nuevas evidencias sobre el estilo de vida de las sociedades prerromanas de la Edad del Hierro y ayuda a comprender hasta qué punto la diferencia social, el género y la movilidad se reflejaban en la vida cotidiana. De esta forma, “el estudio demuestra el potencial de los enfoques bioarqueológicos para comprender cómo las personas experimentaban la identidad, la movilidad y las diferencias sociales en el pasado”, sostiene Marco Milella, investigador de la Universidad de Pisa.

La Universidad de Córdoba (UCO) y la academia de pastoreo y adiestramiento de perros pastores Inducan han suscrito un convenio de colaboración para impulsar la realización de diferentes actividades científicas, técnicas, formativas y culturales.

Según informa la institución universitaria en su web, consultada por Europa Press, el acuerdo, firmado por el rector de la Universidad de Córdoba, Manuel Torralbo, y el representante de la empresa Daniel Illescas, abrirá, además, nuevas oportunidades para la formación práctica del estudiantado del Grado de Veterinaria de la institución académica.

La firma del nuevo acuerdo, que ha contado con la presencia del decano de la Facultad de Veterinaria, Manuel Hidalgo, y la secretaria académica de esta facultad, Evangelina Rodero, permitirá también la organización de actividades formativas conjuntas, y la colaboración entre ambas entidades para la ejecución de proyectos y programas de investigación, acciones de asesoramiento mutuo, prestación de servicios técnicos y actividades comunes relacionadas con la promoción social de la investigación.

De hecho, algunas de estas acciones ya se han llevado a cabo durante el último año. Un ejemplo de ello es la organización del ciclo 'Aliados del Rebaño. Manejo del rebaño con perros adiestrados', organizado por el Consejo de Estudiantes de la Facultad dentro de su programa de actividades culturales 'Mes cultural'.

Inducan es una academia para la formación y para el adiestramiento de perros para pastoreo. Su propietario, Daniel Illescas, atesora más de una década de experiencia en pastoreo y adiestramiento. Ha formado a más de 1.000 ganaderos en el manejo de perros de trabajo desde 2018 y ha participado en competiciones nacionales e internacionales, donde ha representado a España con excelentes resultados en pastoreo y obediencia deportiva.

La firma este convenio coincide, además, con la celebración del Año Internacional de los Pastizales y los Pastores 2026, proclamado por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). En este contexto, la Facultad de Veterinaria desea reforzar durante este año su programación de actividades vinculadas a este ámbito con nuevas acciones formativas desarrolladas en colaboración con Inducan.

El Cabildo Catedral de Córdoba y la Universidad de Córdoba (UCO) han suscrito un convenio específico de colaboración para llevar a cabo un proyecto de investigación centrado en la sostenibilidad y el análisis de materialidad de la Mezquita-Catedral.

Así lo han indicado la UCO y el Cabildo en una nota conjunta en la que han detallado que el acuerdo ha sido formalizado por el deán-presidente de la institución capitular, Joaquín Alberto Nieva, y el rector de la Universidad de Córdoba, Manuel Torralbo.

El objetivo principal de esta alianza es desarrollar un estudio exhaustivo que permita identificar, analizar y priorizar los asuntos vinculados a la sostenibilidad del monumento. Con la firma de este documento, se evidencia la apuesta del Cabildo por una gestión responsable del Patrimonio Mundial, concibiendo la sostenibilidad como un eje transversal que abarca tres dimensiones fundamentales: la conservación del legado, el desarrollo social y el respeto al medio ambiente.

El proyecto será ejecutado por dos destacados grupos de investigación de la Universidad de Córdoba: el 'Grupo SEJ-717 Finanzas, contabilidad y gestión turística (Ficotur)' y el 'Grupo SEJ-588 Economía del turismo, de la cultura y del deporte'. El equipo investigador estará liderado por los profesores Amalia Hidalgo, Tomás López-Guzmán y Antonio Pablo Menor. Por parte del Cabildo Catedral, la labor de seguimiento y coordinación técnica contará con el canónigo José Juan Jiménez como interlocutor principal.

A través de una rigurosa metodología científica que combinará técnicas cualitativas y cuantitativas --tales como entrevistas en profundidad, observación sistemática y cuestionarios con los distintos agentes implicados--, el estudio evaluará la percepción tanto del equipo gestor del monumento como de la comunidad patrimonial. La finalidad es elaborar un informe final que sistematice los resultados y sirva de guía para orientar la toma de decisiones estratégicas en materia de gestión sostenible.

Este acuerdo de investigación, que cuenta con una vigencia inicial de cuatro años y que no supone ningún coste económico añadido para las instituciones al ejecutarse con medios propios, persigue mejorar la experiencia de los visitantes e impulsar una comprensión más profunda de los valores patrimoniales.

En definitiva, este marco de cooperación entre el Cabildo y la Universidad refuerza el principio esencial que mueve a ambas instituciones: proteger, investigar y transmitir el incalculable legado cultural, espiritual y artístico de la Mezquita-Catedral en las mejores condiciones para las generaciones futuras.