La vida. Tan efímera y cruel como fuerte. Hasta en los momentos más adversos, lucha por hacerse camino. En una guerra, casi todo es terror y muerte. Es el asesinato indiscriminado de personas con armamento firmado por aquellos países en los que las bombas no caen, pero que se benefician de ellas. La exposición Vida del fotoperiodista Gervasio Sánchez es un alegato a la vida que subyace en el horror de los conflictos. Por primera vez, este cordobés afincado en Zaragoza ha realizado una selección de hasta 69 fotografías -algunas de ellas, inéditas- para conformar esta muestra, comisariada por Gerardo Mosquera. La misma, además, está incluida dentro del Seminario Julio Anguita Parrado y este viernes ha contado con la visita de estudiantes de Bachillerato de los institutos Casiana Muñoz Turón, Fidiana, López Neyra y Ángel de Saavedra.

Vida es el reflejo de la supervivencia pura y dura. En la exposición solo aparece una persona fallecida, un joven víctima de un francotirador en Sarajevo en junio de 1992. El resto de las imágenes se centran en el esfuerzo de la población por seguir adelante entre la masacre, documentando lo que Sánchez considera “la única verdad incuestionable de la guerra”: las historias de las víctimas civiles. A lo largo de la sala dispuesta en el Centro de Arte Contemporáneo Rafael Botí, las imágenes de Gervasio Sánchez capturan momentos de vulnerabilidad y resistencia en diversas geografías y época. Así, el autor retrata a personas huyendo de la violencia en campos de refugiados y atravesando fronteras en África, Asia y durante la crisis de los Balcanes.

La muestra incluye, además, escenas de supervivencia en medio de hambrunas y bombardeos, destacando incluso “imágenes bonitas” que surgen en el caos, como niños jugando entre las ruinas -una imagen de cuatro menores con un columpio destrozado en la localidad de Mostar de 1996- o la dignidad del llanto frente a hogares destruidos.

De nuevo, el fotoperiodista ha utilizado su mejor arma, la imagen -de hecho, parafraseando al comisario de la muestra, Sánchez se reivindica como el poeta de la imagen- para denunciar que la existencia de las guerras no es casual, sino que responde a un “gran negocio” en el que participan gobernantes, banqueros y empresarios. Su crítica no distingue colores políticos y apunta directamente a la historia reciente de España. En esa línea, antes los estudiantes ha puesto de manifiesto que todos los gobiernos españoles desde la Transición han participado en el “vergonzoso mercadeo de la muerte” vendiendo armas, incrementando estas ventas incluso más cuando llegan al poder que cuando estaban en la oposición.

En su análisis de responsabilidad, Sánchez también ha señalado a la ciudadanía, criticando la pasividad de quienes solo se indignan por la corrupción cuando afecta al partido contrario, guardando silencio ante las mentiras y las consecuencias de la industria armamentística cuando gobierna su partido preferido. Por ello, ha emplazado a los jóvenes a usar sus móviles en algo más “que enviar WhatsApps” y a consumir información rigurosa que les permita tener una actitud crítica ante lo que ocurre en el mundo.

Para Sánchez, es fundamental que este mensaje llegue a las nuevas generaciones, a quienes les ha pedido “ser duros con los duros y no con los débiles, porque eso es de cobardes”. Por ello, ha subrayado la importancia de estas visitas guiadas con jóvenes para concienciarlos de que, sin una movilización y una crítica dura hacia los comportamientos políticos, la sociedad seguirá “viviendo de las guerras de otros”.

Vida puede visitarse de martes a sábado, de 10:00 a 20:30, y los domingos y festivos, de 10:00 a 14:00.

El Rectorado de la Universidad de Córdoba (UCO), ha acogido este viernes la celebración de GEN Lidera, encuentro en torno al liderazgo femenino que se ha celebrado de la mano de la Fundación para el Desarrollo de Córdoba (Fundecor) y el Instituto Municipal de Desarrollo Económico y Empleo de Córdoba (Imdeec) con el objetivo de “fomentar el liderazgo femenino, la empleabilidad y la conexión entre el ámbito académico y el tejido empresarial en la provincia de Córdoba”.

Se trata, según ha informado la UCO en una nota, de un encuentro que va más allá de una simple jornada formativa, ya que “integra elementos de inspiración, capacitación práctica y generación de redes profesionales, consolidándose como un espacio clave dentro de las políticas de desarrollo económico y social del entorno local”.

Así lo ha explicado en la inauguración la directora general de Empleabilidad y Emprendimiento de la UCO, Rocío Muñoz, quien ha señalado que GEN Lidera tiene su génesis en varias líneas de actuación, siendo la primera de ella “el enlace entre estudiantes universitarias y el mundo de la empresa mediante un programa de mentoría y prácticas”. Esta línea de trabajo se complementa con “sesiones formativas y de visibilización del talento femenino”, como el encuentro de este viernes.

Por su parte, el rector de la UCO, Manuel Torralbo, ha subrayado el “compromiso de la Universidad de Córdoba con el liderazgo femenino”, así como el acercamiento de este al tejido productivo de la provincia.

La presidenta del Imdeec, Blanca Torrent, por su lado, ha señalado que las mujeres siguen siendo minoría en los puestos directivos. “Esto tiene una lectura muy clara, no es un problema de talento, es un problema de diseño. El sistema está diseñado de una manera, y esa manera no nos incluye igual. Eso es talento que se pierde, productividad que no se aprovecha, y crecimiento que se queda en el camino”.

Por su lado, el consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Carlos Gómez Villamandos, ha indicado que “las universidades tienen un papel fundamental en el fomento del emprendimiento femenino, y han sabido asumir ese reto, cumpliendo así no solamente con su labor de formación universitaria, sino también con ser un referente social”.

GEN Lidera ha reunido este viernes a profesionales, directivas, empresarias y estudiantes en un mismo espacio, facilitando “el intercambio de experiencias reales, la visibilización de referentes femeninos y la creación de oportunidades de colaboración”.

A través de ponencias, mesas redondas y actividades de 'networking', el evento ha generado “un entorno propicio para el aprendizaje aplicado y la construcción de contactos estratégicos, aspectos fundamentales en el desarrollo profesional actual”.

Este tipo de iniciativas responde a una necesidad creciente de conectar el conocimiento académico con las demandas del mercado, al tiempo que promueve competencias clave como el liderazgo, la innovación y la adaptabilidad.

La directora de Ventas de Google Cloud, Lisa Martínez, ha abierto la sesión tras la inauguración institucional con la ponencia 'Mujeres que impulsan el mañana: innovación y liderazgo en Google Cloud'. Posteriormente, ha tenido lugar la mesa redonda 'Cómo las grandes empresas fomentan el liderazgo femenino', para “generar una conversación rica y práctica sobre cómo las grandes empresas promueven el liderazgo femenino, qué estrategias implantan, qué aprendizajes han obtenido y qué desafíos persisten”.

Han participado la fundadora de Idea B3 Hubs, vicepresidenta de AMIT y senadora WBAF, Yolanda Díaz; la managing director en Nscale y colaboradora de Women to Top EJE&CON, Eva García; la executive manager en NTT DATA, María Inmaculada García, y la directora global de Programas de Defensa Aérea y Espacial en Indra Sistemas, Carolina Moratilla. La sesión de cierre corre a cargo de la presentadora televisiva Anne Igartiburu, quien hablará sobre liderazgo en coherencia con los valores.

Ya está disponible la obra colectiva Norma y Locura. El Hospital Psiquiátrico Provincial de Córdoba (1885-1931). Desde la transdisciplinariedad, esta libro revisa aspectos jurídicos, sociales y clínicos en torno a las prácticas de los internamientos manicomiales involuntarios.

Los expedientes de ingreso y las historias clínicas de las personas recluidas en el Hospital Psiquiátrico Provincial de Córdoba sirven de material para ofrecer una visión histórica acerca de la organización institucional de la asistencia psiquiátrica en la ciudad cordobesa a fines del siglo XIX e inicios del XX.

Desde el ámbito jurídico se analizan tanto las posibles interacciones entre la historia de la locura, su estatus legal y el lugar que ocupa en el proyecto constitucional, como la aplicación en dicho hospital del modelo judicial de internamiento de la época.

Asimismo, en el campo de la psicología, se debaten consideraciones diagnósticas y terapéuticas sobre las experiencias vitales de las personas recluidas junto al análisis de las categorías que las miradas sexistas de quienes detentaron el poder de codificar normas y comportamientos que aplicaron de manera diferencial a hombres y mujeres.

El trabajo se enmarca en un convenio de colaboración entre la Universidad de Córdoba y la Diputación Provincial de Córdoba y ha sido desarrollado por las investigadoras Judit Bembibre Serrano, Alicia Cárdenas Cordón, Ana Contreras Merino, Naima Farhane Medina, Auxiliadora Guisado Domínguez y Celia Prados García, coordinadora de la obra.

El proyecto se ejecuta desde la Cátedra de Estudios de las Mujeres Leonor de Guzmán y se formula desde el enfoque de género como categoría transversal en los discursos científicos, con el objetivo de poner en evidencia la aplicación de estereotipos y criterios ideológicos más allá de la supuesta objetividad del médico psiquiatra.

La obra, publicada por la editorial Colex, está disponible en Open Access para su lectura en este enlace: https://doi.org/10.69592/979-13-7011-702-3

La presentación del libro tendrá lugar el 24 de abril a las 12.00 en la Biblioteca de la Facultad de Derecho y CC.EE y Empresariales, en el marco del programa de actividades “Abril en la Biblioteca” de la Universidad de Córdoba.

El Salón de Actos del Rectorado de la Universidad de Córdoba (UCO) ha acogido durante la tarde de este jueves las VI jornadas 'Agroday', un evento organizado por la Cátedra Timac AGRO-UCO de nutrición agraria sostenible que gira en torno a distintos aspectos relacionados con la biotecnología y la rentabilidad agrícola, con la asistencia de unos 200 especialistas.

Según informa la UCO en una nota, el evento está dirigido a profesionales y técnicos de distintos sectores como el de la nutrición, los fertilizantes o la producción vegetal; y cuenta también con la presencia de personal investigador de la Universidad de Córdoba, así como de estudiantes de grados, másteres y programas de doctorado afines.

Las jornadas han sido inauguradas por el director de ventas de Timac AGRO, Eduardo Moreno; la vicerrectora de Innovación y Transferencia de la UCO, Lourdes Arce, y la primera teniente de Alcalde de Ayuntamiento de Córdoba, Blanca Torrent.

A lo largo de distintas mesas redondas y conferencias, las jornadas, conducidas por Eduardo Moreno, han abordado diversas temáticas como la adaptación microbiana y sus oportunidades para el control biológico; la figura del asesor como arquitecto de la rentabilidad agrícola, o la biotecnología basada en los denominados Compuestos Orgánicos Volátiles y su eficacia para combatir el estrés de las plantas y gestionar de forma integral el cultivo.

El evento, amenizado por el pianista y compositor Alberto de la Paz, ha contado con la participación del Catedrático de Genética en la UCO Antonio Di Pietro. Entre otros ponentes, también han participado el director técnico del Grupo de Prado, Manuel López Ostos; el director técnico de la Finca la Reina, Juan José Herrero; el gerente de AGL Agro, Francisco López Varona, o el fundador de Land Agrícola, Ricardo Aguayo.

Por parte de Timac Agro, la jornada también ha contado con la participación de su director comercial, Mario Domingo; su director de ventas, Eduardo Moreno; y la coordinadora científica, Berta Rodríguez.

Cátedra Timac Agro-UCO

La Cátedra Timac AGRO-UCO de Nutrición Agraria Sostenible nació en el año 2021 con el objetivo de fomentar una agricultura más eficiente, innovadora y respetuosa con el medio ambiente. Esta colaboración estratégica entre la Universidad de Córdoba y Timac AGRO busca impulsar la formación, la investigación y la transferencia en el sector de la nutrición vegetal y la salud del suelo, conectando ciencia y empresa para afrontar los retos del sector agrario.

A lo largo del año, organiza diversas actividades para conectar conocimiento, innovación y empleabilidad en el ámbito de la nutrición agraria sostenible. A través de programas de formación, investigación aplicada y transferencia de conocimiento, la catedra busca mejorar la eficiencia de los cultivos, cuidar la salud del suelo y contribuir al desarrollo de una agricultura más responsable y competitiva.

Los estudiantes que este curso 2025/2026 se someten en Andalucía a los exámenes de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), fijados en la convocatoria ordinaria para los días 2, 3 y 4 de junio, podrán conocer los resultados el 11 de junio, el mismo día en el que también comenzará la entrega de solicitudes para estudiar enseñanzas de grado en el sistema público andaluz, plazo que se prolongará hasta el 22 de junio. Así se recoge en la resolución de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación que contiene el acuerdo de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía (DUA) y que ha sido publicada en BOJA.

En dicho acuerdo, del que ha informado la Junta en una nota, y en el que se regula el procedimiento de admisión de los aspirantes para el año académico 2026/2027, también figura que la primera adjudicación de plazas se llevará a cabo el 3 de julio en la fase ordinaria y la segunda adjudicación, el 16 de julio, estableciéndose para las resultas, hasta un total de cinco, un plazo comprendido entre el 24 de julio y el 8 de octubre.

En el caso de la convocatoria extraordinaria, prevista del 30 de junio al 2 de julio, la entrega de solicitudes también se iniciará el mismo día en el que se conocerán las calificaciones, el 9 de julio. La primera adjudicación está fechada para el 24 de julio y la segunda, para el 3 de septiembre. Las tres listas de resultadas se publicarán entre el 11 de septiembre y el 8 de octubre.

El documento publicado establece que, con carácter general, podrán pedir una plaza de grado universitario en el sistema público andaluz quienes hayan superado esta prueba y la admisión se solicitará mediante la cumplimentación del formulario electrónico disponible en el DUA, a través de esta dirección. Dicha solicitud será única y contemplará por orden de preferencia todas las peticiones de los títulos que la persona interesada desee cursar.

Ese orden será vinculante durante todo el proceso de admisión, por lo que es fundamental que la persona incluya el suficiente número de peticiones y en el orden que desee con el fin de evitar problemas por no rellenar correctamente o en un número insuficiente. Para facilitar la elección de titulaciones, se pueden consultar las notas de corte de años anteriores, disponibles en la página del Distrito Único Andaluz, a título meramente informativo u orientativo. Las notas de corte no las fijan las universidades, sino que se corresponden con la calificación del último alumno matriculado en cada grado, universidad y vía de acceso y pueden variar de un curso a otro.

Los interesados quedan vinculados por el orden de preferencia establecido en la solicitud, de forma que al efectuarse la adjudicación se le asignará la plaza correspondiente a la titulación y centro de mayor predilección en el que resulte admitido por su nota de admisión. No obstante, una vez publicada cada lista de adjudicación, se podrá insertar, reordenar el orden de preferencia o desistir de alguna o algunas de sus peticiones. En el supuesto en el que inserte o reordene la elección de una titulación con lista de espera, esta nueva petición sólo podrá ser tenida en cuenta si, agotada la lista de espera, siguen quedando plazas vacantes.

En cada adjudicación, todo aspirante deberá consultar su solicitud y tendrá que interactuar con el sistema según la situación concreta en que se encuentre, ya que en caso de no hacerlo quedará excluido del procedimiento de admisión. Si resulta admitido, podrá tener asignada una única plaza en un único centro de las titulaciones pedidas y estará obligado a realizar matrícula, reserva de plaza y/o confirmación de participación en las listas de espera. Quienes no tengan ninguna plaza tendrán que confirmar su deseo de figurar en las siguientes listas y, en su caso, realizar matrícula o reserva en el momento en que resulten destinatarios de alguna de ellas.

De acuerdo con el procedimiento descrito en la resolución, tras la última adjudicación de la fase ordinaria, las plazas vacantes de cada uno de los cupos de reserva serán acumulados al general y, si no existen solicitantes en la lista de espera del cupo general, pasarán a ofertarse en la fase extraordinaria. Concluidas las adjudicaciones, las vacantes serán concedidas por orden riguroso de lista de espera mediante las denominadas listas de resultas.

Tanto en la fase ordinaria como en la extraordinaria, se distingue el cupo general, que aglutina todas las plazas de cada enseñanza universitaria y centro, descontando las reservadas que sean ocupadas por personas de colectivos de especial consideración. En este apartado se encuadran hasta seis grupos: el cupo específico de alumnos con titulación universitaria o equivalente, que cuenta con un 1%; o el de estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, que tiene asociado un 5% de las plazas.

En este capítulo también se incluye el grupo de deportistas de alto nivel o de alto rendimiento, que disponen de un 3% de la oferta de plazas, porcentaje que se eleva hasta el 8% en las titulaciones de Fisioterapia y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Igualmente, computan aparte del cupo general, las plazas estipuladas para quienes acceden por la vía de mayores de veinticinco años (2%), las dirigidas a quienes lo hacen por ser mayores de 40 años con experiencia laboral y/o profesional y mayores de 45 años (2%). Por último, tienen una consideración excepcional también las personas en riesgo de exclusión social residentes en Andalucía, Ceuta y Melilla, que tienen asignado el 1% adicional de plazas, que se suman y no se descuentan del cupo general.

Una oportunidad aprender periodismo y, más concretamente, el especializado en zonas de conflicto. Desde este martes y hasta el próximo 10 de abril, Córdoba albergará una nueva edición del Seminario Julio Anguita Parrado y su inauguración ha contado con la conferencia de la periodista de investigación venezolana Ronna Rísquez. El edificio Pedro López de Alba ha sido el lugar elegido por la Universidad de Córdoba (UCO) para que arranque un programa que analizará la labor informativa en contextos de guerra, censura y vulneración de derechos humanos.

Rísquez, experta en crimen organizado y violencia estructural en América Latina, ha comenzado este seminario con una conferencia titulada Las batallas del periodismo. La profesional de la comunicación ha profundizado sobre la problemática que sufre esta parte geográfica y los retos extremos que enfrentan los profesionales al informar desde entornos de alta presión y riesgo personal. La mesa inaugural ha contado con la participación de Edith Rodríguez, vicepresidenta de Reporteros Sin Fronteras; Manuel Torres, director de la Cátedra Unesco de Resolución de Conflictos de la UCO; y el fotoperiodista Gervasio Sánchez, director del seminario.

Para iniciar su comparecencia, Rísquez ha alabado que un evento como este se esté celebrando con normalidad en Córdoba. “En mi país no he estado en una actividad como esta: con periodistas, académicos, políticos… Eso, en Venezuela, no pasa. Parece algo cotidiano para vosotros, pero es un reto y un riesgo hacerlo. Es importante saber que todo esto puede cambiar. En un festival de Colombia invitaron a periodistas de todo el mundo para hablar de su trabajo. En los primeros años, había una conferencia principal sobre emigración. Un año después, ocho millones de venezolanos emigraron para llegar a Estados Unidos. El tema de la emigración se hizo muy importante”.

Por otro lado, y antes de empezar a hablar de América Latina en su conjunto, la periodista venezolana ha hablado de su experiencia personal. “Yo cuando empecé a ser periodismo quise ser corresponsal de guerra. Conocí a la persona que fue mi esposo, tuve un hijo y me olvidé de serlo. Hace poco, haciendo alguna presentación para algún evento, caí en cuenta que no había sido corresponsal de guerra porque no había estado un sitio de conflicto armado como Ucrania, pero comencé a darme cuenta de que estaba viviendo en un país que estaba siendo similar a un país en guerra”.

Tras la intervención de Rísquez, la jornada ha continuado a las 19:30 con la participación por videoconferencia de Catalina Gómez Ángel, galardonada con el XIX Premio Internacional de Periodismo Julio Anguita Parrado. La corresponsal, con una dilatada trayectoria en la cobertura de conflictos, ha ofrecido la charla Las guerras ya no necesitan de los periodistas, donde ha compartido su experiencia desde Teherán sobre las crecientes restricciones informativas y la complejidad geopolítica actual.

Tras la jornada inaugural, el seminario continuará el miércoles 8, centrándose en el impacto visual y la memoria a través del fotoperiodismo. La jornada comenzará a las 18:00 con la conferencia Fotoperiodismo en un mundo convulso a cargo de Sandra Balsells, quien analizará el papel de la imagen para interpretar la realidad contemporánea. Posteriormente, a las 19:30, se celebrará la mesa redonda Vida, una visión peculiar sobre la guerra, en la que el fotógrafo Gervasio Sánchez y el comisario Gerardo Mosquera dialogarán sobre el valor del testimonio visual como herramienta para construir conciencia y relato.

El jueves, la atención se trasladará al Sáhara Occidental con la intervención del periodista Ahmed Ettanji, presidente de Equipe Media, quien a las 19:00 impartirá la conferencia Sáhara Occidental: derechos humanos y periodismo, exponiendo las graves restricciones informativas en dicho territorio. El programa concluirá oficialmente el viernes 10 con la inauguración de la exposición Vida, de Gervasio Sánchez, a las 19:30, una muestra de 68 fotografías que recorren décadas de conflictos y que podrá visitarse en el Centro de Arte Contemporáneo Rafael Botí hasta junio.

La Facultad de Filosofía y Letras acoge desde este miércoles 8 de abril la muestra 'Going Extreme: cómo las narrativas extremistas están destruyendo las democracias', una acción vinculada al proyecto europeo ARENAS (Analysis of and Responses to Extremist Narratives) que propone una reflexión crítica sobre la expansión de los discursos extremistas y su impacto en las democracias contemporáneas.

Promovida por la Cátedra de Memoria Democrática de la Universidad de Córdoba, la información difundida sobre esta muestra señala cómo las narrativas extremistas y los discursos de odio se difunden cada vez más en Internet y las redes sociales, llegando a los ordenadores y los móviles de millones de personas. En muchos casos, estas narrativas y estos discursos se han normalizado y se han convertido en mainstream. Las dinámicas que se dan en el mundo digital se entrelazan con lo que pasa en la vida real, provocando una continua retroalimentación difícil de regular. En la última década, el auge de partidos de extrema derecha y de líderes antidemocráticos en todo el mundo ha acelerado la difusión de estos discursos y ha favorecido su legitimación.

Así, un sinfín de páginas web y perfiles en las redes sociales, así como medios de comunicación tradicionales y políticos ultraderechistas, se dedican a difundir no solo bulos y teorías de la conspiración, sino también discursos racistas, xenófobos, islamófobos, antisemitas, homofóbicos, machistas o aporofóbicos, poniendo en cuestión las bases de la convivencia democrática y, a largo plazo, la misma supervivencia de nuestras democracias. Además, cada vez más hay influencers, con centenares de millares de seguidores, que se presentan como transgresores, provocadores y cool y que viralizan estas ideas. Pero no existen solo los llamados fachatubers: estos discursos se cuelan también en contextos inesperados, como en los vídeos de las influencers de moda y cocina, llegando a un público aún mayor que puede acabar asumiéndolos sin ni siquiera darse cuenta.

Recorrido por las narrativas extremistas en Europa

En la exposición Going Extreme se presenta un recorrido por las narrativas extremistas que circulan en la actualidad en Europa y se alerta de su influencia, su impacto y sus consecuencias. ¿Qué es una narrativa extremista? ¿Cuáles son sus patrones y formatos?¿Cómo han evolucionado y cómo se han adaptado durante el último siglo? ¿Cómo podemos detectarlas? Estas son algunas de las preguntas a las cuales se ha intentado ofrecer una respuesta, centrándose en los ejes temáticos de la nación, el género y la ciencia.

La exposición presenta los primeros resultados del proyecto de investigación ‘Analysis of and Responses to Extremist Narratives’ (ARENAS), financiado por el programa Horizon Europe de la Unión Europea, del cual Steven Forti, profesor de Historia Contemporánea de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), es el coordinador local en España. Comisariada por el mismo Forti, Going Extreme ha sido coordinada por los investigadores Sergi Soler y Nathalie Paris y realizada en colaboración con un grupo de alumnos del grado de Historia, Política y Economía Contemporáneas de la UAB.

Going Extreme: cómo las narrativas extremistas están destruyendo las democracias ha sido posible gracias a la financiación del proyecto ARENAS y ha contado con el apoyo dela Facultad de Filosofía y Letras y del Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de la Universitat Autònoma de Barcelona, así como del Centro de Estudios sobre Dictaduras y Democracias (CEDID). La versión española de la exposición ha estado financiada por el Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática del Gobierno de España y 'Celebración de los 50 años de España en libertad'.

La exposición, promovida por la Cátedra de Memoria Democrática de la Universidad de Córdoba (CMD), se inaugurará el miércoles 8 de abril a las 18:00 en el hall de columnas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Córdoba. El acto contará con la presencia del Decano de la Facultad de Filosofía y Letras de la UCO, Javier Martín Párraga; el director de la CMD de la UCO, Francisco Acosta Ramírez; y el comisario de la exposición, Steven Forti.

El rector de la Universidad de Córdoba (UCO), Manolo Torralbo, ha iniciado su campaña a la reelección con la presentación oficial del que será su nuevo equipo de gobierno, “un equipo renovado para afrontar los retos actuales”, apostando el candidato por “la participación activa y la transparencia” como ejes de su acción de gobierno para los próximos años.

Según ha informado la candidatura de Torralbo en una nota, el único candidato a rector que se ha presentado en el proceso electoral abierto en la UCO ha desgranado las líneas maestras de su programa y la estructura de “un equipo que combina experiencia y renovación”, y con el que, bajo el nuevo lema de 'La UCO que quieres', busca evolucionar desde 'La UCO que viene', el lema de su anterior campaña, hacia un modelo de gestión basado en “la escucha activa y la construcción colectiva”.

Torralbo ha señalado que “el gobierno de la universidad es de muchas personas” y “para impulsar nuestro programa hay que escuchar con mucha atención a la comunidad”, subrayando el candidato que “valores como el consenso y la confianza seguirán siendo seña de identidad” de su mandato.

El principal cambio estructural que plantea Torralbo es la creación del Vicerrectorado de Desarrollo Normativo, que será liderado por José Manuel Palma (anterior vicerrector de PDI). Esta área será decisiva para “afrontar la reforma de los Estatutos de la UCO y la actualización de reglamentos derivados de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) y la Ley Universitaria para Andalucía (LUPA), entre otras novedades normativas”.

Entre las caras nuevas del próximo equipo de gobierno se encuentran Amalia Reina, que asume el Vicerrectorado de Personal Docente e Investigador (PDI); Juanjo Giner, que liderará Estudiantes y Empleabilidad, reforzando la cercanía con el estudiantado; Sergio Castro, que asumirá un vicerrectorado que unifica Formación y Transferencia; Manolo Rich, que estará al frente de Salud y Cultura, apostando por el bienestar social y humano de la comunidad y, por último, Carmen Jiménez, que estará al frente de la Secretaría General, aportando su experiencia previa como defensora universitaria.

Torralbo ha hecho especial hincapié en la necesidad de mejorar las infraestructuras y el mantenimiento de las múltiples instalaciones universitarias. Además, ha señalado “la simplificación de la burocracia” como “una prioridad absoluta”.

Como hito democrático, el candidato ha recordado que estas serán las primeras elecciones en las que se podrá ejercer el voto 'on line', una medida destinada a fomentar la participación de todos los sectores (PDI, estudiantes, PTGAS e investigadores). A este respecto, Torralbo ha asegurado que “una alta participación hará a la Universidad más fuerte para acometer los retos” que tiene por delante.

Junto a ello, el catedrático de Didáctica de las Matemáticas ha reiterado su “proactividad y disposición al diálogo con las administraciones, para dar una solución a la falta de espacio en la Facultad de Filosofía y Letras, mientras se habilitan instalaciones cercanas para aliviar la tensión actual”.

En este sentido, Torralbo ha avanzado que la UCO ya ha firmado el arrendamiento de las instalaciones de la Institución Teresiana en la Plaza de la Concha, “lo que le aportará a la Facultad tres nuevas aulas, dos salas polivalentes y una sala de estudio y trabajo de más de 100 metros cuadrados”.

Por último, Torralbo ha subrayado que se presenta “con la misma ilusión intacta de hace cuatro años. La universidad está en permanente movimiento y esa utopía de mejorar nuestra institución es lo que nos mueve cada día”.

Los pintores romanos que, a finales del siglo I, se encargaron de engalanar las paredes de la domus de Salvio, en la actual Cartagena, no podían imaginar que su expertise técnico seguiría dando que hablar veinte siglos después. El análisis de las pinturas murales halladas en una de las estancias de la casa, una de las mejor conservadas de la antigua Carthago Nova, ha revelado que aquellos artesanos tenían un alto grado de conocimiento sobre los materiales de los que extraían los pigmentos y de los resultados que lograban al mezclarlos. En concreto, una avanzada “receta” que les permitía, al mismo tiempo, abaratar costes y garantizar la perdurabilidad de la pintura, utilizando para ello una mezcla de pigmentos que incorporaba uno de los minerales más preciados de la época: el costoso cinabrio, también conocido como “oro rojo”.

A esta conclusión ha llegado un estudio multidisciplinar en el que ha tomado parte personal investigador del Departamento de Prehistoria, Arqueología, Historia Antigua, Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas de la Universidad de Murcia y del Departamento de Química Orgánica del Instituto Químico para la Energía y Medio Ambiente (IQUEMA) de la Universidad de Córdoba. A través de diferentes técnicas de análisis, los restos hallados en la domus han revelado una combinación de pigmentos nunca antes vista en Hispania y que solo tiene un precedente conocido en Éfeso, en Turquía.

Así lo explican los investigadores de la UCO José Rafael Ruiz Arrebola y Daniel Cosano Hidalgo, que firman en la revista Heritage Science, junto a los arqueólogos Gonzalo Castillo Alcántara, Alicia Fernández Díaz y José Miguel Noguera Celdrán, una investigación multidisciplinar en línea con otros trabajos como los que arrojaron luz sobre el vino más antiguo del mundo o los aromas con los que se perfumaban en el Imperio Romano. En esta ocasión, los laboratorios del IQUEMA y del grupo FQM-346 han permitido analizar por difracción de rayos X la composición de los morteros de esta antigua casa, así como los restos de los diferentes pigmentos empleando una técnica que permite identificar los compuestos químicos a través de su interacción con la luz: la espectroscopía Raman. El resultado confirma una teoría que ya se manejaba: que la domus de Salvio pertenecía a una familia pudiente, capaz de permitirse el uso de materiales costosos para construir y decorar su hogar. Pero, del análisis de los pigmentos, el equipo obtuvo otra hipótesis complementaria, no relacionada con el poder adquisitivo de sus habitantes sino con la capacidad técnica de los artesanos.

Técnicas para proteger el color

Carbonato cálcico para el pigmento blanco, carbón vegetal para el negro, goethita para el amarillo y glauconita para el verde con trazas de azul egipcio, el primer pigmento sintético y símbolo de estatus. Para el rojo, una mezcla de cinabrio y óxido de hierro de la que también existen precedentes documentales. “El óxido de hierro era un material barato, de uso habitual en los talleres para crear los tonos rojizos. El cinabrio era más caro y lo debía aportar el cliente”, explican los investigadores, que afirman que era habitual mezclar estos dos elementos para abaratar costes sin perder la intensidad cromática del cinabrio, que de esta forma tardaba más en agotarse. Sin embargo, lo verdaderamente llamativo e innovador no era la mezcla en sí, sino la manera en que se había aplicado sobre los muros de la domus de Salvio.

Al analizar la muestra mediante microscopía electrónica de barrido en los laboratorios del SCAI, los investigadores descubrieron que la mezcla que otorgaba el intenso color rojo a la pintura mural no había sido aplicada directamente sobre el muro, sino que este había sido “imprimado” previamente con una capa amarilla de goethita. No es casual. “El cinabrio tiende a ennegrecerse al contacto con la luz, la humedad y en ambientes cáusticos”, explican los responsables del estudio, convencidos de que los artesanos utilizaron la capa de goethita para proteger la mezcla del muro de cal y el óxido de hierro, posiblemente, como estabilizador. De esta manera lograron que el costoso cinabrio no solo cundiese más, sino que también mantuviera su aspecto durante más tiempo.

El uso de esta técnica denota un alto grado de conocimiento por parte de los artesanos, que habrían estudiado los materiales, los efectos derivados de su combinación y el uso de las distintas técnicas. Los investigadores apuntan a la existencia de recetarios y talleres en los que este conocimiento se generaba y compartía, no solo en Cartago Nova sino también más allá de las fronteras de Hispania. De esta manera, el análisis arqueométrico y la cooperación entre áreas de conocimiento a priori muy distintas, como la Química y la Arqueología, permite estudiar los vestigios de la antigüedad desde nuevas perspectivas y saber más sobre el pasado, contrastando la información obtenida de fuentes clásicas, como Vitruvio o Plinio el Viejo, con la realidad arqueológica.

Referencia: Cosano Hidalgo, D., Castillo Alcántara, G., Fernández Díaz, A. et al. 'Archaeometric characterisation of materials and techniques in Roman wallpainting: the Domus of Salvius in Cartagena, Spain'. npj Heritage Science. 14, 58 (2026). https://doi.org/10.1038/s40494-025-02198-5

La Universidad de Córdoba (UCO) será sede del XVII Congreso Nacional de Investigación Enológica, Gienol 2026, que se celebrara del 13 al 16 de abril en el Rectorado, donde se reunirán investigadores, profesionales y estudiantes de toda España “para analizar los avances científicos, la innovación y la sostenibilidad en el ámbito del vino”.

Según recogen las web del congreso y de la UCO, consultadas por Europa Press, este evento, organizado por el Grupo de Investigación Vitenol-AGR 146, especializado en microbiología y química enológica, se consolida como una de las principales citas científicas del sector en España, y la edición de 2026 será especialmente significativa, al celebrarse por primera vez en Córdoba, reforzando su papel como “referente en investigación agroalimentaria”.

El propósito de los expertos y especialistas que se darán cita en Córdoba es el de “compartir los avances más recientes en investigación, innovación y sostenibilidad, fomentando el intercambio de conocimiento y la colaboración entre universidades, centros tecnológicos y bodegas”.

Para ello y a lo largo de cuatro días, se desarrollará “un programa científico de alto nivel, que incluirá ponencias plenarias, comunicaciones orales, sesiones de póster y actividades que permitirán fortalecer vínculos entre los diferentes actores del sector”. Además, el congreso ofrecerá “momentos para el encuentro personal y la oportunidad de descubrir la riqueza patrimonial, gastronómica y cultural de Córdoba, ciudad profundamente ligada a la cultura del vino”.

El programa abordará cuestiones clave, como viticultura, microbiología enológica, control de calidad, tecnología del vino y derivados, fomentando el intercambio de conocimiento entre comunidad científica y sector productivo.

En cuanto a los ponentes, destacan la participación del catedrático de universidad Manuel Ramírez, con una amplia trayectoria investigadora en microbiología, genética, bioquímica, tecnología de alimentos y edafología, aplicada al ámbito enológico. Es autor de numerosas publicaciones científicas y participante en proyectos de investigación nacionales e internacionales. Será el encargado de la conferencia inaugural.

También acudirá a Gienol 2026 el profesor en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (UPM), Mario de la Fuente especializado en viticultura y manejo del viñedo. Su trabajo se centra en la mejora de la calidad de la uva y la sostenibilidad de los sistemas productivos.

Tomará parte en el congreso, igualmente, el catedrático de Ciencia y Tecnología de los Alimentos en la Universidad Politécnica de Madrid, Antonio Morata. Referente internacional en tecnología enológica, delegado español en el grupo de expertos en tecnología del vino y presidente de la Sección de Microbiología del Vino de la Organización Internacional de la Viña y el Vino (OIV).

De la misma manera, será ponente destacado en Gienol 2026 el profesor asociado en la Universidad de La Rioja y director de Laboratorios Excell Ibérica S.L., Antonio Palacios, que cuenta con una dilatada experiencia en análisis sensorial y control de calidad del vino, colaborando con numerosas bodegas a nivel nacional e internacional.

Finalmente, participará en el congreso el doctor en Enología por la Universidad de Castilla-La Mancha y director técnico en Grupo Agrovin, Ricardo Jurado. Especialista en procesos de vinificación y desarrollo de soluciones tecnológicas para bodegas, con experiencia aplicada en el sector vitivinícola.

Además del programa científico, el congreso pondrá en valor el potencial vitivinícola del territorio con la participación del Consejo Regulador de la Denominación de Origen Montilla-Moriles, que ofrecerá una muestra de sus vinos y una cata dirigida a los asistentes. También se ha programado una visita técnica a las Bodegas Pérez Barquero.

La Universidad de Córdoba (UCO) vuelve a aparecer en el QS World University Rankings by Subject 2026, el ranking internacional por disciplinas elaborado por la consultora Quacquarelli Symonds (QS), mejorando su posición y consolidando su presencia en ocho disciplinas científicas de las 55 evaluadas a nivel mundial. De esta manera, la institución académica reafirma su posición entre las universidades andaluzas con mayor visibilidad internacional en investigación especializada, ocupando la tercera posición en cuanto a número de disciplinas incluidas.

Según ha indicado la universidad cordobesa en una nota, en la presente edición del ranking, que ha ampliado el análisis a 1.900 instituciones, la UCO mantiene el número de disciplinas representadas respecto al año anterior --ocho en total--, si bien registra cambios significativos de rango en varias áreas.

En particular, destacan tres avances notables: la disciplina de Educación, que asciende un tramo completo pasando del rango 401-450 al 301-350; Medicina, que también mejora posiciones pasando del rango 551-600 al 501-550; e Informática y Sistemas de Información, del rango 751-850 al 701-750.

La disciplina estrella de la UCO sigue siendo Agricultura y Ciencias Forestales, donde mantiene el rango mundial 101-150 de entre un total de 475 instituciones clasificadas en todo el mundo. Esta posición sitúa a la UCO como la cuarta universidad española de 23 instituciones nacionales presentes en esta disciplina y como la primera universidad andaluza en esta materia. A nivel europeo, la UCO ocupa el puesto 38 de 139 universidades, lo que la posiciona en el cuartil superior del continente en esta materia, y se sitúa en la posición 107 del mundo.

Este resultado refleja la trayectoria investigadora del campus en Agronomía, Producción Vegetal y Ciencias Forestales, áreas históricamente vinculadas a la identidad científica de la institución y a su entorno socioeconómico.

Disciplinas que avanzan posiciones

Educación protagoniza el avance más notable de la UCO en esta edición, pasando del rango 401-450 al 301-350 mundial, lo que supone escalar más de 100 posiciones dentro del grupo de 452 instituciones clasificadas a nivel global. La posición calculada de la UCO es la 314 del mundo, y ocupa la 13ª posición española de las 20 universidades nacionales presentes. En el contexto andaluz, la UCO figura como la tercera universidad de la comunidad.

En Medicina, la UCO mejora su posición ascendiendo del rango 551-600 al 501-550 en un total de 847 instituciones clasificadas. La posición calculada es la 530 del mundo. A nivel nacional ocupa la 14ª posición española de 27 universidades presentes y la cuarta a nivel andaluz.

En Informática y Sistemas de Información, la UCO mejora respecto a 2025 pasando del rango 751-850 al 701-750 de 850 instituciones, siendo la 22ª universidad española de 24 y la cuarta andaluza.

En Ciencias Medioambientales, la UCO se mantiene en el rango 351-400 mundial de 553 instituciones, con una posición calculada de 366 del mundo. Ocupa la décima posición española de 19 universidades presentes y la segunda posición andaluza. En Química, la UCO se sitúa en el rango 301-350 mundial de entre 702 instituciones, con una posición calculada de 334 del mundo. Ocupa la décima posición española de 21 universidades presentes y la segunda posición andaluza.

En lo referido a Ciencias Biológicas, la UCO continúa en el rango 501-550 de 704 instituciones mundiales, ocupando la 18ª posición española de 21 y la tercera andaluza. En Ciencias de la Vida y Medicina, como gran área, la UCO se sitúa en el rango 501-550 de 550 instituciones mundiales, siendo la 16ª universidad española y la segunda andaluza.

QS Word University Rankings by Subject

El QS World University Rankings by Subject evalúa las universidades a través de cinco indicadores con diferentes pesos según la disciplina: reputación académica, reputación entre empleadores, citas por artículo, índice H y red internacional de investigación (IRN). Los criterios y ponderaciones difieren del ranking general de universidades, lo que explica que la posición de una institución pueda variar significativamente entre ambas clasificaciones.

Los resultados del QS World University Rankings by Subject 2026 ponen de manifiesto el esfuerzo sostenido de la comunidad investigadora de la UCO y el reconocimiento que este trabajo genera tanto en términos de reputación científica como de calidad de su producción científica medida según visibilidad de su investigación a través de la citación de sus trabajos.

La mejora en disciplinas como Educación, Medicina e Informática, junto al mantenimiento de posiciones de liderazgo andaluz en Agricultura y Química, evidencian una trayectoria de consolidación progresiva.

La Universidad de Córdoba continúa así afianzando su presencia en los principales rankings internacionales, no solo como institución de referencia en Andalucía, sino también como una universidad española con visibilidad creciente en el panorama global de la educación superior.

Lo que para muchos transeúntes no es más que un solar abandonado lleno de “malas hierbas”, para los alumnos de 5º de Primaria del colegio Séneca se ha convertido este jueves en un laboratorio vivo. En el marco del taller Planeta Barrio, organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, unos 50 escolares han cambiado las aulas por el descampado situado junto al campo de fútbol de Fátima con un objetivo claro: poner nombre y valor a la flora silvestre urbana que brota entre el cemento.

La bióloga especializada en botánica y encargada de guiar la actividad, Sara Parras, explica en que su trabajo se centra en la flora silvestre urbana, es decir, “los jaramagos que han visto los niños aquí y en toda la ciudad”. Para la investigadora, estos talleres son fundamentales porque este conocimiento “forma parte de nuestro patrimonio natural”.

Según explica Parras, la flora silvestre urbana no es un elemento decorativo o accidental, sino “la base del ecosistema de la ciudad”. Por ello, la bióloga advierte de las graves consecuencias de ignorar o perder estas especies: “Sin ellas, el ecosistema se desequilibraría. Esto significa que, cuando un ecosistema no está en equilibrio, es propenso a sufrir plagas, a sufrir enfermedades y a no resistir los cambios”. En un escenario de cambio climático como el actual, Parras defiende que es “muy importante mantener en equilibrio nuestro ecosistema urbano para ser capaces de soportar las consecuencias”.

Antes de lanzarse al terreno, los alumnos han recibido indicaciones en clase sobre la complejidad de la naturaleza urbana. “Han aprendido que los polinizadores no solamente son las abejas, sino que existen otros muchos insectos e incluso aves”, detalla la bióloga. Además, han empezado a familiarizarse con el lenguaje de la ciencia. “Han aprendido, también, a utilizar el cuadernillo en lo que es un nombre científico, que tienen dos palabras y que, sobre la base de ellas, la comunidad científica sabe si unas plantas están emparentadas o no”.

Ya sobre el terreno, equipados con cuadernos de laboratorio y lupas, los escolares han buscado hasta identificar una lista de plantas representativas de su barrio. El descampado de Fátima ha resultado ser “muy diverso”, permitiendo encontrar crisantemos, acelgas y el típico jaramago amarillo. Parras pone especial énfasis en un grupo concreto: las gramíneas. “He querido que aprendan que las gramíneas, aunque no tienen colores y no parecen una flor típica, también son flores y cumplen un papel esencial en el ecosistema”, afirma con rotundidad.

La experiencia no solo ha sido académica, sino también sensorial. María José, una de las alumnas de 10 años, recorría el solar anotando si las plantas pinchan, si son bonitas, cómo huelen o a qué le recuerdan. “Estoy descubriendo muchos tipos de plantas que no me esperaba encontrar aquí; huelen muy bien y me recuerdan al verano”, comentaba entusiasmada mientras señalaba su favorita: la viborera. Con la firme idea de convertirse en bioquímica de mayor, María José representa el éxito de estas iniciativas para despertar vocaciones científicas desde el entorno más cercano.

Próxima parada: los artrópodos

El proyecto Planeta Barrio no termina con la botánica. Según la planificación de la UCO, el programa se completará en abril con un nuevo taller centrado en los artrópodos. En esa ocasión, el alumnado aprenderá a identificar mariposas, hormigas, saltamontes y ciempiés, analizando su papel clave en la polinización, la descomposición de materia orgánica y el control de plagas.

Iniciativas como esta buscan que las nuevas generaciones de cordobeses dejen de mirar sus barrios como simples cuadrículas de asfalto y empiecen a verlos como espacios biodiversos que generan entornos más amables y capaces de reducir la temperatura en las zonas más calurosas de la ciudad.

La Universidad de Córdoba (UCO) participa en un estudio que analiza la presencia y diversidad de parásitos de malaria aviar en aves carroñeras y expone qué factores ecológicos podrían estar influyendo en su prevalencia, detectando, por primera vez, la presencia de estos parásitos en quebrantahuesos.

Según informa la UCO en una nota, las aves carroñeras desempeñan un papel fundamental en los ecosistemas al eliminar cadáveres del medio natural, contribuyendo al reciclado de nutrientes y reduciendo la propagación de enfermedades. España alberga algunas de las poblaciones más importantes de buitres de Europa, por lo que comprender los factores que pueden afectar a su salud es clave para su conservación.

La malaria aviar, una enfermedad infecciosa causada por parásitos hemosporidios y transmitida por vectores, podría convertirse en una de esas amenazas, aunque su presencia en aves carroñeras ha sido hasta ahora poco estudiada.

Con el objetivo de explorar el alcance de este riesgo emergente, un equipo científico liderado por el Instituto de Investigación en Recursos Cinegéticos (IREC-CSIC) y en el que participa Jaime Muriel, investigador del Departamento de Zoología de la Universidad de Córdoba y miembro del grupo de investigación Gesbio ha estudiado la presencia y diversidad de parásitos de malaria aviar aplicando técnicas moleculares avanzadas.

El estudio analiza la presencia de parásitos sanguíneos microscópicos responsables de la malaria aviar --principalmente de los géneros 'Plasmodium', 'Haemoproteus' y 'Leucocytozoon'-- que se transmiten a través de la picadura de insectos hematófagos como mosquitos o moscas negras. Para abordar esta cuestión, se analizaron 383 muestras de sangre de seis especies de aves carroñeras presentes en la península ibérica: quebrantahuesos, buitre leonado, buitre negro, alimoche, milano real y milano negro.

Los resultados revelan que, aunque la prevalencia de infección es relativamente baja (alrededor del 3,4 %), la diversidad de parásitos detectada es notable. El estudio identificó diez nuevas interacciones entre parásitos y especies hospedadoras que nunca habían sido descritas previamente.

Según el investigador Jaime Muriel, “uno de los hallazgos más llamativos es la detección por primera vez de parásitos de malaria aviar en quebrantahuesos”. En concreto, el trabajo identificó un nuevo linaje de 'Leucocytozoon', al que bautizaron como 'GYPBAR01'. Este hallazgo resulta especialmente relevante porque el quebrantahuesos es una especie de alto interés para la conservación, que figura 'En Peligro de Extinción' en el Catálogo Español de Especies Amenazadas.

Esta especie habita principalmente en sistemas de alta montaña, donde las bajas temperaturas han limitado tradicionalmente la presencia de los insectos vectores que transmiten estos parásitos.

El estudio también confirma por primera vez la presencia del parásito 'Plasmodium relictum' (linaje SGS1) en un milano real adulto. Este linaje es uno de los parásitos de malaria aviar más extendidos y mejor estudiados a nivel mundial, y en algunas regiones ha tenido efectos muy negativos sobre poblaciones de aves que no estaban adaptadas a él.

Los resultados sugieren además que el riesgo de infección no es igual para todas las especies. Factores ecológicos como el tipo de hábitat donde nidifican las aves, su comportamiento social o su grado de exposición a los vectores podrían explicar estas diferencias. Por ejemplo, las especies que nidifican en árboles o utilizan zonas más húmedas podrían estar más expuestas a los insectos que transmiten estos parásitos que aquellas que crían en cortados rocosos o áreas de alta montaña.

El trabajo, en el que también ha participado el Instituto Pirenaico de Ecología (IPE-CSIC) y la Universidad de Extremadura, señala que el cambio climático “podría modificar significativamente estas dinámicas en el futuro”. El aumento de las temperaturas “favorece la expansión de los insectos vectores hacia zonas más frías y de mayor altitud donde antes no podían sobrevivir, lo que podría aumentar la exposición de especies que históricamente han estado relativamente protegidas frente a estos parásitos, como el quebrantahuesos”, han señalado.

Comprender cómo circulan estos patógenos en las comunidades de aves carroñeras será fundamental para anticipar posibles amenazas sanitarias e incorporar esta dimensión a las estrategias de conservación de algunas de las especies más emblemáticas de la fauna ibérica.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Córdoba ha aprobado en la sesión ordinaria celebrada este jueves la oferta de plazas de nuevo ingreso de Grado y Máster para el curso 2026/27, que incorpora el nuevo Grado en Trabajo Social y nuevos programas conjuntos de enseñanzas oficiales,  junto a un conjunto de medidas que refuerzan su planificación académica, investigadora y normativa, entre ellas el VII Programa Propio de Posgrado, la Estrategia de Cooperación Universitaria al Desarrollo 2026–2031 y el nuevo Reglamento de Transparencia.

Además, ha aprobado la oferta de plazas de nuevo ingreso para estudios de grado en el curso 2026/27, que asciende a un total de 4.173 plazas, lo que supone un incremento de 65 plazas respecto al curso anterior. A ellas se suman 109 plazas en la fase de estudiantes extranjeros —11 más que en 2025/26— y 62 reservadas a alumnado en riesgo de exclusión social.

Entre las principales novedades, una vez incorporados los informes favorables emitidos por ACCUA en relación con distintas titulaciones, se suma a la oferta el Grado en Trabajo Social, que contará con 60 plazas. Asimismo, se implanta por primera vez el programa conjunto de enseñanzas oficiales en Bioquímica y Biotecnología, con una oferta de 10 plazas. Como consecuencia de su puesta en marcha, los grados de Bioquímica y de Biotecnología ajustan su oferta a 40 plazas cada uno.

En el ámbito del Turismo, se incorpora un nuevo programa conjunto de enseñanzas oficiales entre Turismo (itinerario bilingüe) y Administración y Dirección de Empresas, con 10 plazas, al que se suma la oferta del programa conjunto entre Turismo y Traducción e Interpretación (Inglés), con 30 plazas, ya existente pero que no se ha ofertado en el presente curso.

Destaca también la ampliación de la oferta del grado en Ingeniería Informática, que pasa de 110 a 150 plazas, tras la aprobación de la modificación de su plan de estudios. Asimismo, se introducen ajustes en la distribución de plazas en distintas titulaciones, sin que ello altere de forma significativa el equilibrio global de la oferta.

Por otro lado, se ha aprobado la convocatoria del procedimiento de admisión por reconocimiento de créditos para el estudiantado que desee continuar estudios de Grado en la Universidad de Córdoba. El plazo de solicitud permanecerá abierto del 6 al 17 de abril de 2026, ambos inclusive, para titulaciones con límite de plazas, y del 8 al 19 de junio de 2026, también ambos inclusive, para aquellas sin limitación. 

En lo concerniente a los estudios de máster, el Consejo de Gobierno ha aprobado la oferta de plazas para el curso 2026/27, que asciende a 2.000 plazas en títulos oficiales.

La propuesta incorpora cinco títulos cuya implantación queda condicionada a la autorización por parte de la Junta de Andalucía, tras haber sido verificados favorablemente por ACCUA: Música (Investigación/Interpretación), Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Dirección y Gobierno de las Administraciones Públicas, Dirección de Proyectos y Gestión Ejecutiva de Alojamientos Turísticos. En este marco, el Consejo de Gobierno ha aprobado asimismo la solicitud de autorización para la implantación de estas enseñanzas, así como del Grado en Trabajo Social.

Estas titulaciones, que han superado o se encuentran en fases avanzadas del proceso de verificación, responden a necesidades formativas emergentes y a demandas del entorno social y productivo, y refuerzan la especialización de la oferta académica de la Universidad.

VII Programa Propio de Posgrado

Asimismo, en el ámbito del posgrado, ha quedado aprobado el VII Programa Propio de Posgrado, que mantiene la estructura y líneas estratégicas de ediciones anteriores e incorpora el refuerzo de las acciones de captación y proyección internacional, así como un mayor desarrollo de las líneas de apoyo al doctorado. El programa posibilita la implantación de nuevos títulos contemplados en la Programación Universitaria de la Junta de Andalucía para el período 2025-2028.

El programa, con una dotación total de 855.753 euros, se estructura en tres modalidades: estudios oficiales de máster, doctorado y acciones transversales de posgrado. En el ámbito de los másteres, cuenta con una financiación de 648.113 euros, destinada a títulos en colaboración con entidades externas (130.954 euros), incentivos a los títulos oficiales (444.840 euros) y ayudas al estudiantado (72.319 euros), especialmente orientadas a la movilidad y la captación de talento internacional.

En cuanto al doctorado, el programa dispone de 130.640 euros, dirigidos a la financiación de los programas, el impulso de la mención industrial —orientada a reforzar la colaboración con el tejido productivo—, la movilidad internacional y el apoyo a la excelencia de las tesis doctorales, la atención a doctorandos con discapacidad y la captación de talento extranjero.

La modalidad de acciones transversales, dotada con 77.000 euros, refuerza las actuaciones de difusión y captación de estudiantado —con 20.000 euros— y consolida los programas formativos, incluidos los de carácter internacional.

Estrategia de Cooperación Universitaria al Desarrollo

El Consejo de Gobierno ha aprobado la Estrategia de Cooperación Universitaria al Desarrollo para el periodo 2026–2031, que profundiza en las líneas de trabajo desarrolladas en etapas anteriores y define el marco de planificación de la Universidad de Córdoba en materia de cooperación y educación para el desarrollo, en alineación con la Agenda 2030 y el IV Plan Estratégico de la UCO 2025-2030.

El texto incorpora un balance de la IV Estrategia (2022–2025), que recoge los avances en ámbitos como la movilidad internacional en proyectos de cooperación, la formación y sensibilización de la comunidad universitaria, el impulso del voluntariado, el trabajo en red con entidades sociales y el desarrollo de iniciativas como el Plan UCO Refugio.

A partir de este diagnóstico, define como objetivo la integración transversal de los principios del desarrollo humano sostenible, los derechos humanos, la equidad y la justicia global en las funciones esenciales de la universidad —docencia, investigación, transferencia y gestión—, reforzando su papel como agente activo ante los retos globales actuales.

El documento adopta un enfoque integral y participativo y se estructura en cuatro líneas estratégicas: cooperación internacional al desarrollo, formación, sensibilización, comunicación y movilización para la acción social, y estudios e investigación para el desarrollo. Estas líneas se concretan en medidas, indicadores y mecanismos de seguimiento y evaluación.

Investigación

En el ámbito de investigación, se ha dado luz verde a la primera convocatoria de 2026 de Proyectos Propios de Investigación y Transferencia (PPIT), destinada a impulsar nuevas líneas de trabajo y reforzar las ya existentes mediante la reutilización de remanentes procedentes de contratos de investigación.

La convocatoria, que se tramitará en régimen de concurrencia no competitiva, permitirá financiar proyectos liderados por personal docente e investigador de la UCO. El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto del 30 de marzo al 30 de abril de 2026.

Planificación académica

En el ámbito de la planificación y organización académica, el Consejo de Gobierno ha aprobado la adscripción de asignaturas a áreas de conocimiento para el curso 2026/2027, modificado los planes de actividades culturales 2025/2026 de la ETSIAM y de la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales y dado luz verde al cambio del procedimiento de adaptación del estudiantado del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos y del Grado en Turismo, a la modificación sustancial de ambas titulaciones.

Formación Permanente y del profesorado

En el capítulo de formación permanente, se ha aprobado la actualización de la programación anual, con la incorporación de dos certificados de formación permanente y cuatro microcredenciales, orientadas a ámbitos como la contratación pública, la economía social, la gestión de dehesas o el diseño de experiencias en el sector turístico.

Asimismo, en materia de formación del profesorado, se ha aprobado la propuesta de siete cursos pertenecientes a los distintos programas de Formación del Profesorado Universitario, que abordan ámbitos como la inteligencia artificial generativa, la Agenda 2030, la evaluación docente, la calidad institucional o los recursos de apoyo a la docencia y la investigación.

Normativa

En materia normativa, el Consejo de Gobierno ha aprobado el Reglamento de Transparencia de la Universidad de Córdoba, que desarrolla el marco vigente en materia de acceso a la información pública y buen gobierno, en consonancia con la normativa estatal y autonómica y con las exigencias derivadas de la LOSU y la Ley Universitaria para Andalucía.

El texto define la organización y funcionamiento interno en materia de transparencia, atribuyendo un papel central a la Secretaría General y a la Oficina de Transparencia, y regula tanto el régimen de publicidad activa como el procedimiento de acceso a la información pública, incluyendo plazos, garantías y la publicación de las resoluciones adoptadas.

Asimismo, amplía la información que la Universidad pone a disposición de la ciudadanía más allá de las obligaciones legales e incorpora principios de accesibilidad, reutilización de datos e integridad institucional, reforzando la transparencia como herramienta de gestión y rendición de cuentas.

Junto a ello, se han aprobado las bases reguladoras para la concesión de becas de movilidad para la realización de cursos cortos INVEST y se han modificado las correspondientes a las ayudas del Campamento de Verano en el Campus de Rabanales, al Premio Nacional de Ensayo Leonor de Guzmán y al Premio de Innovación Docente y Buenas Prácticas María Moliner.

Asimismo, se han modificado los reglamentos de la Tarjeta Universitaria Inteligente y de prácticas académicas externas del estudiantado de la Facultad de Filosofía y Letras.

Por último, se ha modificado el Plan Estratégico de Subvenciones de la UCO 2026-28, aprobado la asignación económica a la candidatura a rector de la Universidad de Córdoba, se han sustanciado diversos recursos y aprobado distintos convenios.

La profesora titular de Genética, María del Carmen Ruiz Roldán, ha sido elegida nueva decana de la Facultad de Ciencias tras los comicios celebrados en el centro a los que se presentaba como única candidata, 80,78% de los votos emitidos. 

Por sectores, María del Carmen Ruiz ha obtenido el apoyo del 74,82% del A (profesorado con vinculación permanente); 80% del B (otro Personal Docente e Investigador); el 75% del personal de administración y servicios (C) y el 87,07% del voto válidamente emitido del alumnado. Con el voto telemático se ha registrado un aumento de la participación estudiantil respecto a elecciones anteriores. 

La profesora Ruiz Roldán estará acompañada en su equipo directivo por los profesores María Ángeles Varo Santos (profesora ayudante doctora de Edafología y Química Agrícola) en la Secretaría Académica; Lara Paloma Sáez Melero (profesora contratada doctora de Bioquímica y Biología Molecular) como vicedecana de Orientación y Empleabilidad; Antonio Tejero del Caz (profesor permanente laboral de Electromagnetismo) en el Vicedecanato de Planificación y Ordenación Académica; Rafael Carlos Estévez Toledano (profesor titular de Química Orgánica), vicedecano de Movilidad y Comunicación Científica; y Juan Luis Gómez Cámer (profesor titular de Química Inorgánica) en el Vicedecanato de Calidad e Innovación Docente. 

En cuanto a las coordinaciones de las titulaciones, María Teresa Morales Ruiz (Profesora Titular de Genética) se encargará del Grado de Biología, y Cristina Crespo Bastias (profesora ayudante doctora de Ecología) como coordinadora adjunta de Biología; Raquel Requejo Aguilar (profesora titular de Bioquímica y Biología Molecular) será la coordinadora de Bioquímica; Carlos Lucena León (profesor permanente laboral de Fisiología Vegetal) asumirá el Grado de Biotecnología; Eduardo Espinosa Víctor (profesor permanente laboral de Ingeniería Química) se encargará de la coordinación de Ciencias Ambientales; la coordinación de Física será ocupada por Guillermo Regodón Harkness (profesor ayudante doctor de Electromagnetismo); el Grado de Matemáticas y Filosofía será coordinado por Jonatan Herrera Fernández (profesor titular de Geometría y Topología); la coordinadora de Química será Beatriz Fresco Cala (profesora permanente laboral de Química Analítica); el coordinador de Prácticas será Manuel Cruz Yusta (profesor titular de Química Inorgánica); la coordinación de TFG será asumida por Juan Antonio Moreno Gutiérrez (profesor permanente laboral de Biología Celular); y, por último, la responsable de Calidad será Inés María Santos Dueñas (profesora titular de Ingeniería Química). 

María del Carmen Ruiz Roldán 

Licenciada en Ciencias Biológicas (1993), beca predoctoral FPI del MEC (1994-1998) y doctora en Ciencias Biológicas por la Universidad de Córdoba (1998). Realizó su proyecto de doctorado centrado en la caracterización bioquímica y molecular de enzimas y genes que codifican xilanasas en el hongo fitopatógeno Fusarium oxysporum, y su papel en la patogenicidad. Realizó una estancia predoctoral durante 5 semanas en el Instituto de Genética y Microbiología de la Univ. Paris-Sud, Francia. Fue investigadora postdoctoral en el Instituto de Biología Molecular y Botánica de la Universidad de Hamburgo, Alemania (1998- 2001), contratada por un programa Marie Curie HCM de la UE centrado en las bases moleculares de la patogenicidad en la interacción cebada-Pyrenophora teres (el agente causal de la enfermedad de la mancha neta). Posteriormente, fue profesora Contratada en la Universidad SEK (Segovia, España) (2001-2006), impartiendo docencia en diferentes temas relacionados con la Genética (Genética General, Genética Molecular, Biología Evolutiva, Métodos Experimentales en Genética), así como dirigiendo varios Trabajos de Fin de Grado y participando activamente en un proyecto de investigación financiado por el MEC (BIO2004-00276) en colaboración con los doctores González Roncero y Di Pietro, (Dpto Genética de la UCO).  

De 2006 a 2010 fue investigadora postdoctoral en la Universidad de Córdoba, gracias a diferentes becas de la Junta de Andalucía, MICINN y UE. Investigadora senior (Programa Ramón y Cajal) desde 2010 hasta 2016. Profesora contratada doctora desde 2016 hasta 2019 en el Departamento de Genética de la Universidad de Córdoba. Desde 2019 es profesora titular de Genética y vicedecana de Planificación y Coordinación Académica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba. Actualmente está acreditada a Catedrática de Universidad. 

El Real Club de Campo de Córdoba ha acogido esta semana el Campeonato de España Universitario (CEU) 2026 de golf. Tres fantásticos e intensos días en los que las jugadoras y jugadores universitarios de toda España demostraron un grandísimo nivel, entrega y espíritu competitivo, sin olvidar los valores deportivos y universitarios, que estuvieron muy presentes, como no podía ser de otro modo.

En la clasificación por universidades, en la que se computan el mejor resultado individual femenino y masculino de cada universidad que participara en ambas categorías, se proclamó campeona de España la Universidad CEU San Pablo de Madrid, siendo subcampeona la Universidad de Málaga y tercera la Universidad Ramón Llull.

En femenino, la campeona de España universitaria de golf fue Clara Sanchíz, de la Universidad Ramón Llull; mientras que Ana Cumplido (Universidad San Pablo CEU) fue segunda y Sara Moreno (Universidad de Málaga) tercera. En la clasificación hándicap, Cumplido fue la ganadora, con Sanchíz segunda y en el tercer lugar Maren Sanz, de la Universidad del País Vasco.

En masculino venció Álvaro Serrano, de la UCAM, que también fue el ganador en la modalidad hándicap; el subcampeón fue Vicente Mestre, de la Universidad Abad Oliba CEU; y el tercer clasificado fue Álvaro Jiménez, de la Universidad Pontificia de Comillas. Completaron la clasificación hándicap Juan de Dios Benítez, alumno de la UNED y profesor de la Universidad de Córdoba, y Ricardo Horno, de la Universidad Cardenal Herrera.

La Universidad de Córdoba (UCO) ha recibido esta tarde a los 175 nuevos escolares de altas capacidades de un total de 60 centros educativos de la provincia que participarán a lo largo del mes de abril en la cuarta edición del programa 'Hipatia-UCO', una iniciativa de mentoría universitaria promovida por la institución académica, a través de los vicerrectorados de Cultura y Estudiantes e Igualdad, Inclusión y Compromiso Social y de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía.

El acto contó con la presencia de la vicerrectora de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social, Sara Pinzi; el vicerrector de Estudiantes y Cultura, Israel Muñoz, el jefe de servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Córdoba, Pedro Sanz Fernández, y el rector de la UCO, Manuel Torralbo Rodríguez, que se dirigió a los estudiantes animándoles a aprovechar la oportunidad, a “mantener la curiosidad, que en la Universidad es innata, y a profundizar en el conocimiento a través de la lectura y el trabajo en los centros educativos”. Además, Torralbo felicitó a las familias por su compromiso con la educación de sus hijos.

Por su parte, Pedro Sanz Fernández insistió en la estrecha colaboración que la Delegación Provincial de Educación mantiene con la Universidad de Córdoba y explicó al alumnado la necesidad de que tomen conciencia del privilegio que supone contar con el apoyo de sus familias y el profesorado que ha venido acompañándoles en toda su etapa educativa.

En la tarde de bienvenida, Inmaculada García y Alberto Puntas, estudiantes de la UCO con altas capacidades, se dirigieron a los escolares para narrarles su propia experiencia, animándoles a disfrutar del camino en la búsqueda de sus vocaciones, sin prisas ni ideas preconcebidas y admitiendo la validez de todas las opciones en las que decidan volcar su talento.

Los escolares participantes, matriculados en distintos cursos de la ESO, se reunieron tras el acto oficial de bienvenida con el profesorado que tutorizará los diferentes talleres, estableciendo un primer contacto con la institución, que pretende impulsar la motivación, facilitar la integración en el entorno universitario de estudiantes preuniversitario con altas capacidades intelectuales, divulgar las oportunidades académicas y las instalaciones de la Universidad de Córdoba, así como destacar sus líneas de investigación.

Tras el descanso de la próxima semana, el alumnado realizará los talleres a lo largo del mes de abril y lo hará en instalaciones de las Escuelas Politécnica Superior de Córdoba y Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes y las facultades de Ciencias, Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales, Veterinaria, Filosofía y Letras, Ciencias del Trabajo y Ciencias de la Educación y Psicología. Este curso se han programado actividades relacionadas con la matemáticas, la Inteligencia Artificial, la energía y la luz, el diseño industrial, el desarrollo de nuevos materiales, la arqueología o el patrimonio, entre otros temas, que estarán dirigidas por un total de 9 investigadoras y 4 investigadores de la Universidad de Córdoba.

El emplomado es una enfermedad del olivo que provoca defoliación y pérdida de producción. Está causada por el hongo Pseudocercospora cladosporioides, que afecta únicamente al olivo y al acebuche. En el haz de las hojas aparecen manchas cloróticas y, en el envés, un característico color plomizo debido a las fructificaciones del hongo. La introducción en España de variedades susceptibles, como ‘Frantoio’, y la reducción del uso del cobre como tratamiento preventivo hacen que esta enfermedad esté cada vez más presente.

Para comprender cómo actúa este patógeno y avanzar en el desarrollo de variedades resistentes, es fundamental conocer su genoma, su manual completo de instrucciones. Sin embargo, este hito no se había conseguido hasta ahora debido a la dificultad de aislar el hongo fuera de su hospedador y hacerlo crecer en condiciones de laboratorio para obtener ADN y ARN de calidad. Ahora, gracias a la colaboración entre equipos de investigación de los departamentos de Agronomía y Genética de la Universidad de Córdoba, se ha logrado secuenciar el genoma completo del hongo Pseudocercospora cladosporioides y ponerlo, en abierto, a disposición de la comunidad investigadora.

“El principal reto fue obtener ADN y ARN de calidad y, para ello, la parte fundamental fue conseguir un protocolo de aislamiento preciso”, explica Juan Moral, el investigador que ha dirigido la parte relacionada con la fitopatología del trabajo publicado en Plant Patologhy.

Tras obtener ese material genético de alta calidad, llegó el turno de la bioinformática. Mediante la combinación de tecnología de secuenciación de cadenas cortas y largas de ADN, se generó un ensamblaje del genoma de 53 Mb, identificando más de 14.000 genes.

A partir de la anotación del genoma (el proceso de identificación y comprensión de los genes) se pudo profundizar en los mecanismos de infección del hongo y la interacción con su huésped. En este sentido, para el investigador José V. Die, responsable de la parte genética del trabajo, “uno de los resultados más interesantes que tenemos tras la anotación del genoma es la identificación de 491 genes que se dedican de forma exclusiva a la degradación de la pared de las células del olivo, lo cual sería el primer mecanismo de ataque del hongo, degradando ese componente de defensa máximo del olivo”. Otro de los elementos identificados fueron una serie de proteínas efectoras (434) que actúan “como inhibidores de los mecanismos de resistencia del olivo”.

“Con este resultado, a partir de ahora, contamos con una herramienta fundamental para los programas de mejora dirigidos a obtener variedades resistentes al emplomado y profundizar en el estudio de la interacción hongo-olivo”, concluye Cristina Estudillo, autora principal de la investigación.

La unión hace la fuerza

La secuenciación del genoma completo de Pseudocercospora cladosporioides no habría sido posible sin la sinergia entre genetistas y fitopatólogos, ya que, por un lado, el reto requería de un conocimiento específico del hongo y de los protocolos para hacerlo crecer, así como de la enfermedad y, por otro, conocimientos sobre bioinformática y genética.

Esa colaboración, que ha permitido que la tesis de Cristina Estudillo cuente con el respaldo científico de ambas disciplinas, surge de programas de excelencia investigadora, como la convocatoria Ramón y Cajal, así como de contratos predoctorales de formación de personal investigador (FPI).

Ese tipo de convocatorias, junto con proyectos europeos como el Gen4olive, del que nace esta investigación, fomentan la sinergia y la unión para afrontar problemas científicos que requieren enfoques multidisciplinares. Gracias a toda esta trayectoria, ahora la comunidad investigadora cuenta con un genoma de referencia de este hongo para poder seguir la evolución del patógeno y diseñar mejores herramientas de vigilancia y detección temprana.

La Sala Mudéjar del Rectorado de la Universidad de Córdoba (UCO) ha acogido la entrega de los Premios Fundación Caja Rural del Sur al mejor expediente de grado de cada centro de la UCO, alcanzando este año su octava edición. El acto ha estado presidido por el rector, Manuel Torralbo; el vicepresidente de Caja Rural del Sur, Ricardo López-Crespo, y el director de la Fundación Caja Rural del Sur, Emilio Ponce.

Tal y como ha detallado al institución académica en una nota, María Blanca del Valle Fernández, de la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales, ha obtenido la mejor puntuación de todos los candidatos presentados al Premio Ricardo López Crespo al Mejor Expediente de Grado que convoca anualmente la Fundación Caja Rural del Sur, según el jurado constituido para valorar también los Mejores Expediente de cada Grado que se han presentado a optar a estos galardones, que este año ha contado con una elevada participación.

Este mismo jurado, formado por Jesús Manuel Dorado, Ignacio García, María del Carmen Jiménez, María del Pilar Dorado, Alfonso Martínez, Rafael Rubio y María Dolores Moreno, ha analizado la documentación de las 95 candidaturas aceptadas finalmente de las 103 candidaturas en total recibidas, si bien de las cuales ocho no cumplían los requisitos de las bases de la convocatoria.

Por centro se distribuían estas candidaturas de la siguiente forma: 63 de la Facultad de Ciencias; cuatro de Ciencias de la Educación y Psicología; cinco de Ciencias del Trabajo; seis de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales; cuatro de la Escuela Politécnica Superior de Córdoba; tres de la Escuela Politécnica Superior de Belmez; dos de la Etsiam; diez de Filosofía y Letras; dos de Medicina y Enfermería; tres correspondiente a Veterinaria y una sin indicar centro.

Al final, el jurado ha acordado por unanimidad de sus miembros que los mejores expedientes por cada centro son: en la Facultad de Ciencias de la Educación, Isabel Campos, siendo finalista Carmen García-Junco; en Ciencias del Trabajo, Victoria Pastor, por delante de Lavinia Elena Gheorghe; En Filosofía y Letras, María López, con Natalia Baena como finalista, y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes, Alejandra López, por delante de Manuel Roca.

En la Escuela Politécnica de Belmez ha sido reconocido Carlos Sierra, mientras que por detrás ha quedado Laura Yassyra Aguilar; en la Escuela Politécnica Superior Ana López ha ganado por delante de Rafael Parejo; en la Facultad de Medicina y Enfermería ha sido reconocida María del Carmen Toledano; en la Facultad de Veterinaria, el galardonado es José Barrera, con Gea Sánchez como finalista, y, en lo referido a la Facultad de Ciencias, se ha reconocido a Marina Berbel, mientras que el finalista ha sido Pedro Herrero.

Cabe destacar que en Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales se ha premiado a María Blanca del Valle Fernández, que ha obtenido la mejor puntuación de todos los candidatos presentados, por lo que no obtendrá el galardón correspondiente a su centro sino el XV Premio Ricardo López Crespo al Mejor Expediente de Grado de la Universidad de Córdoba. La finalista ha sido Laura Ortega

El Hospital Clínico Veterinario de la Universidad de Córdoba (UCO) ha vuelto a refrendar una unión que ya parecía más que estable con la Parada de Sementales del Centro Militar de Cría Caballar de Écija. Este evento no ha sido una presentación al uso, sino la consolidación de un servicio público que pone a disposición de los ganaderos ejemplares de élite de las Fuerzas Armadas para mejorar la cabaña equina nacional. La iniciativa permite acceder a servicios de inseminación supervisados por especialistas de la UCO hasta el próximo 27 de mayo.

La colaboración entre el Ministerio de Defensa y la UCO hunde sus raíces en la historia, con vínculos que se remontan a 1885, cuando la escuela aún se ubicaba en el centro de la ciudad. Manuel Hidalgo, decano de la Facultad de Veterinaria, ha destacado a los micrófonos de Cordópolis que, tras el paréntesis obligado por la pandemia, era fundamental retomar esta presentación pública para poner en valor una labor que se desarrolla de forma continuada desde hace una década.

Desde la perspectiva institucional, el subdelegado de Defensa en Córdoba, José María Ortega, ha calificado esta unión como una “magnífica línea de colaboración” que beneficia tanto a la formación académica como a la sociedad cordobesa. Ortega ha subrayado que el Ministerio de Defensa mantiene las puertas abiertas para actividades conjuntas que potencien la excelencia.

Aunque no es solo inseminación. También está la educación, que es uno de los papeles más importantes de este proyecto. Jesús Dorado, vicerrector de Estudios de Grado de la UCO, ha puesto el foco en la importancia formativa para el alumnado de último curso. Los estudiantes participan activamente en el manejo diario de los animales, la recogida de muestras y la evaluación de la calidad espermática en laboratorios equipados con tecnología de alto nivel. Esto permite que los futuros veterinarios se enfrenten a casos reales de medicina de grandes animales bajo la tutela de expertos como la profesora Rocío.

Hibrajin y Pecho II, los sementales que han llegado a Córdoba

En la presentación, los focos y el protagonismo han sido para los sementales. El primero de ellos es Hibrajin 32%, un anglo-árabe alazán nacido en 2009 y descendiente de Brasil. Con más de 50 productos inscritos, es un ejemplar polivalente ideal para el trabajo de campo y la doma vaquera. Por otro lado, Pecho II, un Pura Raza Española nacido en 2016, aporta la elegancia y funcionalidad de la Yeguada Militar, habiendo competido en alta escuela y doma clásica hasta nivel San Jorge.

Ahora bien, el papel de la Facultad de Veterinaria y el Hospital Clínico es garantizar que toda esta actividad se desarrolle bajo los más estrictos estándares de salud y bienestar animal. El personal del centro no solo asume el alojamiento y manejo de los sementales, sino que ofrece un asesoramiento técnico integral a los ganaderos que confían en este servicio. El hospital se convierte así en un centro de operaciones donde se preparan y envían dosis refrigeradas a cualquier punto de España.

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Y estas operaciones tienen un montante económico a cambio. De hecho, el programa destaca por su accesibilidad gracias a unos precios públicos competitivos que fomentan el desarrollo del sector ganadero local. Según han marcado todas las instituciones, los costes oscilan entre los 100 y 170 euros por dosis para envío, y entre 130 y 260 euros para inseminaciones realizadas en el propio centro, dependiendo del semental elegido.