Sube un 9% la matriculación de menores de tres años en centros con ayudas de la Junta

Un total de 8.717 niños menores de tres años iniciaron el pasado viernes el curso escolar en los centros cordobeses adheridos al programa de fomento de la escolarización en esta etapa educativa no obligatoria. Una cifra ésta que representa un incremento del 9% en el número de matriculaciones para el primer ciclo de Educación Infantil (de cero a dos años) respecto al curso anterior, en concreto de 720 alumnos.

Según informó la Junta de Andalucía, Educación ha puesto a disposición de las familias cordobesas 11.263 plazas, es decir, 1.509 más que el pasado curso, lo que supone un crecimiento del 15,59%. También ha crecido el número de centros participantes en el programa de la Junta, que este año son 239 frente a los 201 del curso anterior, 38 más y con una subida del 18,9%.

La Junta de Andalucía destina este año 175 millones de euros en este servicio socioeducativo, un 3,7% más que en 2016, lo que la convierte en la comunidad que más invierte en este nivel. El índice de cobertura se sitúa ya en el 47,24% de la población de cero a tres años supera en más de 14 puntos la tasa del 33% marcada por la Unión Europea como objetivo para 2020.

Además, la Consejería de Educación ha abierto del 1 al 15 de septiembre una nueva convocatoria de ayudas del programa de la Junta para aquellas familias que no pudieron participar en la ordinaria de antes del verano. Esta convocatoria extraordinaria está contemplada para aquellos casos en los que el niño o la niña no hubiese alcanzado las 16 semanas de vida a 1 de septiembre y para aquellos otros que no hubiesen podido participar en la convocatoria ordinaria.

Ello demuestra, según destacó la Junta, la apuesta que realiza el Gobierno andaluz por la escolarización infantil temprana, dada su importancia en el desarrollo cognitivo y social de los niños de cero a dos años, lo que contribuye notablemente a su futuro éxito académico, así como a la conciliación laboral y familiar.

Este curso, en Andalucía, 40.268 niños se beneficiarán de la gratuidad total, lo que supone un 45,56% del total y 4.250 más que el año pasado, mientras que el 87,5% del alumnado contará con algún tipo de bonificación. El sistema presenta este curso una mayor progresividad en la concesión de las ayudas, adaptando las bonificaciones a las condiciones socioeconómicas reales de las familias, para llegar a quienes más lo necesiten.